閱讀下列材料，運用七年級《道德與法治》下冊有關知識回答問題。材料：某校七（1）班全體同學在老師的組織下進行了一...

問題詳情：

閱讀下列材料，運用七年級《道德與法治》下冊有關知識回答問題。

材料：某校七（1）班全體同學在老師的組織下進行了一場以“在集體中成長”為主題的班會。在班會上，同學們就自己對集體的看法紛紛發表自己的見解，請你參與班會討論並發表評論。

*說：“我們班級設有‘圖書角’，同學們把自己喜歡的書帶來與大家分享。”

乙說：“我生病了，在家休息。同學打來電話問候，併為我輔導當天的功課。”

*說：“建設美好集體需要我們共同行動!”

（1）*的話說明了美好集體的作用是什麼？

（2）乙的話說明了美好集體的什麼特點？美好集體還有哪些特點？

（3）*的話啟示我們，每個人在共建美好集體中如何盡責？

【回答】

（1）美好集體是我們共同學習、共同生活的家園，引領我們成長。

（2）美好集體是充滿關懷與友愛的；

其他特點：美好集體是*的、公正的；美好集體是善於合作的；美好集體是充滿活力的。

（3）①集體建設有賴於每個成員的自覺願望和自主行動，需要自主建設、自我管理；②集體建設需要共同確定願景和目標，凝聚集體成員的才華和智慧；③集體建設需要共同商定集體的規則與制度內容，以“自治”精神自覺遵守；④集體建設需要共同創造良好的集體氛圍，構建輕鬆愉悅的成長環境等。

【分析】

本題考查美好集體的作用、美好集體的特點、如何建設美好集體

【詳解】

（1）本題考查美好集體的作用，可依據教材知識，從美好集體是共同學習的家園，共同生活的家園，有利於共同成長，共同進步等。據此作答即可。

（2）本題考查美好集體的特點，題文中我生病了，在家休息。同學打來電話問候，併為我輔導當天的功課，依據教材知識可知，這說明了美好集體是充滿關懷與友愛的；其他特點如：美好集體是*的、公正的；美好集體是善於合作的；美好集體是充滿活力的。以此作答即可。

（3）本題實際考查如何建設美好集體，屬於做法類題型，結合題文建設美好集體需要我們共同行動，說明我們要在集體中承擔責任，依據教材知識，從樹立共同目標，制定共同的規則，以“自治”精神自覺遵守，共同創造良好的氛圍，構建輕鬆愉悅的成長環境等作答即可。故*為集體建設有賴於每個成員的自覺願望和自主行動，需要自主建設、自我管理；集體建設需要共同確定願景和目標，凝聚集體成員的才華和智慧；集體建設需要共同商定集體的規則與制度內容，以“自治”精神自覺遵守；集體建設需要共同創造良好的集體氛圍，構建輕鬆愉悅的成長環境等。

【點睛】

解答本題的關鍵：需要知道美好集體是我們共同學習、共同生活的家園，引領我們成長。在美好的集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。在此基礎上結合美好集體的作用和特點以及如何建設美好班集體分析材料做出分析。

知識點：承擔關愛集體的責任

題型：辨析題