探究“電壓一定時,通過導體的電流與電阻的關係”.(1)請用筆畫線代替導線,將如圖所示的實驗電路連線完整;(2)...
問題詳情:
探究“電壓一定時,通過導體的電流與電阻的關係”.
(1)請用筆畫線代替導線,將如圖所示的實驗電路連線完整;
(2)該同學檢查電路連線正確,合上開關,可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數總為3 V不變,你認為發生故障的原因可能是________________或___________________.
(3)在做完第一次實驗後,接下來的*作是:斷開開關,將5 Ω的定值電阻更換為10 Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片滑到_______________(選填“左”或“右”)端,然後閉合開關,移動滑片,使電壓表示數為____________V時,讀出電流表的示數.
(4)某小組同學選擇了阻值不同的多個定值電阻做實驗,實驗過程中,每次更換定值電阻R後,都應通過調節__________,保持____________示數不變;
(5)分析實驗資料可以得出的結論是:_______________________________________________.
【回答】
(1)如答圖所示
第3題答圖
(2)R1處斷路 R2處短路 (3)右 3 (4)滑動變阻器 電壓表 (5)電壓不變時,導體中的電流與電阻成反比
【解析】(1)探究“電壓一定時,通過導體的電流與電阻的關係”時,電流表要與定值電阻串聯才能測出電阻中的電流,故應把除電壓表外其他器材串聯起來.(2)電壓表示數總為3 V不變,說明電壓表測量的是電源兩端的電壓,尋找可能的原因,一是滑動變阻器短路或被測電阻斷路,即R1處斷路或R2處短路.(3)由表中第一組實驗資料可知,定值電阻兩端電壓為U=0.4 A×5 Ω=2 V,將5 Ω的定值電阻更換為10 Ω的定值電阻,為保*電阻兩端保持不變,應將滑動變阻器的滑片向右端移動,增大滑動變阻器接入電路的電阻值,增大滑動變阻器的分壓,使電壓表示數為2 V時,讀出電流表的示數.(4)由控制變數法可知,每次更換定值電阻R後,都應通過調節滑動變阻器,使電壓表的示數保持不變.(5)定值電阻兩端的電壓保持2 V不變,IR等於定值,所以電流跟電阻成反比.所以,電壓不變時,導體中的電流與電阻成反比.
知識點:電流與電壓和電阻的關係
題型:實驗,探究題
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