4.按順序排列下面的語句,組成語意連貫的一段語,排序正確的一項是( )①更要用人生的尺度 ②因為所受教育...
問題詳情:
4.按順序排列下面的語句,組成語意連貫的一段語,排序正確的一項是( )
①更要用人生的尺度
②因為所受教育的不同,人生的面貌也會不同
③在一定意義上,人是教育的產物
④衡量一種教育的優劣,不但要用社會的尺度,看它能否為社會培養有用的人
⑤看它是拓展了還是縮減了受教育者的人生可能*
⑥當然,這裡說的教育是廣義的,不限於學習教育
A.③②⑥④①⑤ B.④①⑤⑥②③
C.④⑤②③①⑥ D.③②④⑤⑥①
【回答】
A
【解析】
試題分析:本題考查語句的連貫*。首先應瀏覽所給的語段和句子,把握中心意思,再看所給的小句子,藉助關聯詞、指代詞等把握句和句之間的關係。連貫的題目應注意時空語序、邏輯語序、陳述物件一致、句子結構對稱等問題,答題是先確定某幾組句子肯定是挨著的,據此排除其它選項,然後總體審查。首先看選項第一處的句子③和④,根據文意看,③是一個統領句,引出下面關於教育的論述,排除B.C。④句中有“不但要用”,①句中有“更要用”,①緊承④。由此得出*為A。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】做排序題的基本思路是:通讀全題語句,明確題目要求;試著排小組的句子或相連最緊密的句子,再把小組句子連成大組句段;把連好的語段速讀一遍,把不連貫的地方再略微調整。簡述為通讀——試排——連讀——微調。其中“試排”環節的解題思路有:確保話題一致*,把同一話題語句排起來;確定句子間的合理順序*,或按時間,或按空間,或按邏輯推理;確*句子代詞指代的內容,或兩句有重複的詞語。確切抓總領句、起始句、總結句、結尾句等,注意關聯詞語和總括*的詞語;確保內容上的前後照應。首先看選項第一處的句子③和④,根據文意看,③是一個統領句,引出下面關於教育的論述,排除B.C。④句中有“不但要用”,①句中有“更要用”,①緊承④。由此得出*為A。
知識點:語言的簡明連貫得體
題型:選擇題
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