*同學發現把H2O2溶液與Fe2O3（氧化鐵）粉末混合，發現有大量氣泡產生。他聯想到MnO2可作為H2O2分解...

問題詳情：

*同學發現把H2O2溶液與Fe2O3（氧化鐵）粉末混合，發現有大量氣泡產生。他聯想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那麼，Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢？請你一起參與探究，並填寫下列空白。（溫馨提示：注意科學、規範化表達）

【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑。

【實驗驗*】*同學依次設計了三個實驗：

實驗一  取一定量的H2O2溶液於試管中,觀察到有極少量氣泡產生，伸入帶火星的木條，沒有復燃。說明                                    。

實驗二  在實驗一的試管中加入W g Fe2O3粉末，有大量氣泡產生，然後伸入帶火星的木條，木條復燃。說明                                    。

實驗三  待反應結束後，將試管裡的不溶物濾出，並洗滌、乾燥、稱量,固體質量仍為W g。說明                                              。

【實驗結論】*同學認為，Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。

【反思評價】乙同學認為要**同學的結論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補充一個探究實驗。探究                                                 。

【拓展】下表是*同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分資料,通過對資料分析,你能得出什麼結論？                                                                            。

用足量等體積H2O2溶液製取相同體積O2所需的時間：

【回答】

【實驗驗*】

實驗一  說明  在沒有催化劑的情況下過氧化*分解的速率慢   。

實驗二  說明  氧化鐵能加速過氧化*分解的速率   。

實驗三  說明  反應前後氧化鐵的質量不變     。

【反思評價】探究   過氧化*的濃度越大，反應速率越快。或二氧化錳的催化效果比氧化鐵好   。

【拓展】                                             

知識點：製取氧氣

題型：實驗題