23.名句默寫(1)杜牧《阿房宮賦》中用“ , ”,總結歷史教訓,強調後人不吸取前人經驗教訓的...
問題詳情:
23.名句默寫
(1)杜牧《阿房宮賦》中用“ , ”,總結歷史教訓,強調後人不吸取前人經驗教訓的後果只能是重蹈覆轍。
(2)屈原在《離騷》中表明堅持理想和追求,縱然死多少次也不後悔的名句“ , 。”
(3)蘇軾的《赤壁賦》中側面表現簫聲悲涼,樂聲悲傷感人的兩句是“ , 。”
【回答】
(1)後人哀之而不鑑之,以使後人而復哀後人也。
(2)亦餘心之所善兮,雖九死其尤未悔。
(3)舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
【解析】
試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“鑑”“尤”“壑”“嫠”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分,句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣,避免筆誤。
【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
【名師點睛】大學聯考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。大學聯考所考的名句,字不一定有多複雜,但一定很有迷惑*,考生經常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯絡句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解,如本題“雖九死其尤未悔”的“尤”是“還”的意思,“舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦”的“壑”“嫠”錯誤率很高,需要注意。現在課標卷已經考核“理解*默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然後要立足於“寫”,不要背下來但得不到分數。
知識點:其他
題型:填空題
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