《教養的關係花園》經典語錄

畢淑敏寫給青年知識分子的人生啟示錄 每個人的一生都是一首獨一無二的曲子 讀“四弦散談”看畢淑敏如何撥*人生之歌 《教養的關係花園》做一個體面的人，先要學習在自己的周圍締造起佳美的關係！ 《教養的關係花園》系“四弦散談”之教養篇：每個個體都是來自社會最小的細胞——家庭，家庭賦予個體的點滴，會持續不斷地在一個人的生命過程中滲透出來。如何培養/成為一個有教養的人、一個自律的人，不僅關乎個體發展，更關乎整個社會的進步。正如某位哲人所說：每人都是一個神，然後才有奧林匹...(更多)

女*憑藉自己內在的力量能夠賦予自身生命的意義、人格的尊嚴。女人應該是她自己，應該為自己活著。女人因為軟弱，所以更需要智慧。

人生活在關係中，如同沙粒沉浮在恆河中。人和自然的關係，人和人之間的關係，人和自我的關係 …… 點點滴滴絲絲縷縷，把我們包繞如裡三層外三層的禮物。人類所有的研究所有的判斷，無非都是在觀察關係，描繪關係，試圖主導關係。

從女*的特點來說，女*更敏感謝你，更容易感受幸福。幸福對每個人的定義是不確定的。我在感到自己有力量的時候，有一種幸福的感覺。這種“有力量”指，我能感知美好的東西，我有能力決定自己的生活。所有女*都一樣，如果能真正瞭解自己，能有智慧，做自己能做好的事，那麼，幸福就在不遠處。

共同向前是最好的平衡，實話，共同向前。

愛是沒有天造地設的老師的，愛又無法無師自通，愛很艱鉅，愛要我們在時間中苦苦摸索。

凡事要多想想，不要貪圖眼前的小利。承諾很重要，但是也非一錘定音，萬劫不復。如果自己的看法有了改變，認真思考之後，也可以修正。

要做一個體面美好的人，先要在自己周圍，締造起佳美的關係。這需要學習，需要受教育。教養不會從天而降，習得很重要。要學會和我們的父母親密無間，傾聽而不唯命是從；和我們所愛的人脣齒相依，緊密而不混淆；和我們的孩子亦師亦友，慈愛而不包辦；和我們的朋友，相知而不逾界；和我們的上司，尊敬而不諂媚；和我們的同儕，協同而不越俎代庖；對我們的下屬，謙遜而不居高臨下；對大自然，敬畏而不傲慢；對人世間，清醒而不迷戀；對歷史，研習而不匍匐；對未來，展望而不坐等……

藝術讓人的大腦全面發扎，增強人的自信心。特別是女孩子，她們藝術才能較為突出，如受到重視，得到訓練，她們就會發現自己是有價值的。如被肯定，獲獎，那麼就有了成功經驗。成功經驗對孩子的一生很重要，而常規學校學習，只有少數孩子能顧得到成功經驗，大部分孩子會覺得自己不夠聰明。

六歲是一個界限，在這個年齡的孩子，還不知道*為何物，除了好奇，並不覺得羞*。她們是純潔寧靜的，可以坦然接受有關*的啟蒙。錯過了，就如橡樹錯過了春天，要花很大氣力彌補，或許終生也彌補不起來。

不應該感激仇視和狹隘的人，因為是自己救了自己。只有仇人才會深深的研究你的要害，因為他恨你，所以他就時刻頂著你，對你觀察格外細緻，思索得格外深刻。