《貧窮的本質》經典語錄

美國賓夕法尼亞大學做過一個實驗，給學生們5美元，讓他們看兩份傳單，第一份寫著一些國家有數百萬窮人需要援助，第二份寫著一個7歲小女孩有多窮困。結果看第一份傳單的學生平均捐了1.16美元，看第二份的捐了2.83美元。人們對幫助一個窮人通常會很慷慨，但看到大面積的貧困時，通常會很洩氣。

很多年輕人沉迷於網路遊戲，荒廢工作學習，因為遊戲的設計者利用了心理學上刺激反饋的概念，這種機制給你一個短期刺激，做一個動作就會有相應的反饋出現，而工作學習是個苦活，還要長期堅持才能見效，不如遊戲裡即時刺激有趣。

長期處於壓力之下的窮人，他們不太可能會做出理智的決定、長遠的決策。