“景琦”造句,怎麼用景琦造句
我,白景琦,生於光緒六年,今年八十六歲,人是老了,可身子板還硬朗,一隻烤鴨是吃不動了,可酒還能喝個半罈子,神龜隨壽,猶幽竟事,為昭示子孫後代,立此遺囑.景琦一生,無愧與祖先,無愧與家人.自日寇侵華以來,屢遭*,身險囹圄,保住了祕方,為*盡了微薄之力.為氣節二字不曾絲毫動搖光復之日,又遭誣陷,九死一生,雖百折而不屈..回首來路,*光劍影,血跡斑斑,幸得解放,迎來盛世.景琦為感稍稍怠慢,舉合營之首,獻祕方於先,赴總理之茶話會,參政協之學習班,亦步亦趨,不甘落與同仁之後.無奈子孫不孝,為奪財產,父子相爭,夫妻*,兄弟結仇,子妹相殘.景琦以無回天之力,又不忍見後世子孫專以爭奪財產為能事不思進取......
改革開放中“先富起來”的一批人恰恰就是“大宅門”裡白景琦、喬致庸的現實寫真;
梗概在《大宅門》第一部的最後,白家三老太爺白穎宇殺身成仁後,七爺白景琦立下遺囑,決心與日寇周旋到底
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“才華加”造句,怎麼用才華加造句
1、工作,能力加態度;事業,才華加韌度;知識,廣博加深度;思想,敏銳加高度;做人,精明加氣度;朋友,關愛加大度。幸福,願你永遠上高度!...
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“郊人”造句,怎麼用郊人造句
1、近郊和遠郊人口的迅猛增長。2、別人幾年後都是成功人士,我估計幾年後就是城郊人士了。...
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“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你著咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們著給我氣哩呀,.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...
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“甘爽”造句,怎麼用甘爽造句
1、菜品特點:金黃似珠,皮酥餡腴,味清鮮甘爽。2、一茶友尋得鄒炳良老先生親傳的小罐手工普洱熟茶,興高采烈取來讓我沖泡,一享其釅純甘爽。3、全身心貫注在茶上,一口一口慢慢品茗,不要在意茶味的甘苦,你的心越清淨,喝出來的茶越清香甘爽。...