“少慢差費”造句，怎麼用少慢差費造句

語文教學的少慢差費較大程度上是閱讀教學的少慢差費。

但這些方法各執一方，造成了識字教學少慢差費的狀況，至今仍未得到根本*的改觀。

從這個意義上說，語法學習也是改變語文教學“少慢差費”現狀的一個新支點。

因而造成了國小識字教學“少慢差費”的狀況，對整個國小語文教學帶來了很大的負面影響。