“運用能力”造句,怎麼用運用能力造句
合理刪詞完形填空是一種很好的測試題,有助於考查學生對語言的綜合運用能力。
高中階段英語總複習的最終目標是引導學生掌握、運用科學的複習策略,對所學知識進行重組和建構,培養綜合語言運用能力。
寫作水平是對考生語言的綜合運用能力的考查,建議學生抓住每次統練的機會,認真寫每篇文章,尤其注重複寫練習。
鯨目動物的聲音運用能力甚至超過大多數靈長類動物。
我忠誠,誠實,能有效地利用我的時間,我工作有頭有尾,並且我有很強的計算機運用能力。
不同的語言有著不同的文化背景,*英語教學的目的之一就是在教授語言知識的同時,培養學生的語言綜合運用能力:即跨文化的交際能力。
接下來這點時間我講的方法可能會幫你永久的提升你對你想象力的合理運用能力。
一個人,只有在實踐中運用能力,才能知道自己的能力。
從第二課堂入手,提高學生英語言運用能力,是外國語言學院的得意之作。
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“才華加”造句,怎麼用才華加造句
1、工作,能力加態度;事業,才華加韌度;知識,廣博加深度;思想,敏銳加高度;做人,精明加氣度;朋友,關愛加大度。幸福,願你永遠上高度!...
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“對能”造句,怎麼用對能造句
1、我們如何應對能源問題?2、這絕對是種對能源和資源的不朽浪費。3、我對能不能通過把握不大。4、對能夠改變自己的能力要有信心。5、據分析,1000對初戀中,只可能有一對能夠走到最後..我多想做那1000對中成功的那一對啊6、明年絕對能夠滿足您老人家想法逼婚是不對...
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“苗若蘭”造句,怎麼用苗若蘭造句
1、苗若蘭不答,過了良久,輕輕說道:“不遲”。2、另有凌霜華、苗若蘭、程英、阿朱參加競選。3、一百零因苗若蘭的本*機智和聰明伶俐,在十大可愛女上榜人物中,苗若蘭排名第4、因苗若蘭的本*機智和聰明伶俐,在十大可愛女上榜人物中,苗若蘭排名第七。5、胡斐苗若蘭vs呂...
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“遣行”造句,怎麼用遣行造句
1、本論文的意義在於:論*了勞務派遣這種非標準化的用工方式值得肯定的方面,指出派遣行業在迎合市場需求的同時,確實存在派遣濫用的情況。2、幾許漁人飛短艇,盡載*火歸村落。遣行客、當此念回程,傷漂泊。3、尋又遣行參*王靈濟出洋川,攻難當將趙英於南城,拔之。...
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