“濮上之音”造句,怎麼用濮上之音造句
應該想想,即便沒有“桑間濮上之音”,學生是否安坐教室?學生逃課,首先應反思的是教師。
以致復旦大學教授在校學術網站上發文《桑間濮上之音,亡國之音也》,指出:“如今的學生已經分不清學術研究第一位還是*追星更重要!”。
我認為張慶熊老師的《桑間濮上之音,亡國之音》,似乎有“言過其實”之嫌。
桑間濮上之音,亡國之音也!!支援張教授,他說的也反應瞭如今社會惡劣。
這個觀點與傳統的“《詩經》是民歌,是記錄先民生活的桑間濮上之音”的說法大相徑庭。
《“桑間濮上之音,亡國之音也!”——從影星來訪,一堂課35人缺席談起》。
你整日裡無所菲菲,要我聽那些陳章濫調,早就耳起老繭,若不是念在你對我有救命之恩,我寧死也不會去聽這些靡靡鄭聲,濮上之音。
張教授大怒,連夜寫就《“桑間濮上之音,亡國之音也!”》一文表達自己的不滿。
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