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“字裡行間”造句,怎麼用字裡行間造句

造句2.61W

兩類動機都必散佈於字裡行間,是瞞不過讀者的。

這部著作是張教授用三年時間寫成的,字裡行間凝聚著作者的血汗。

《一件珍貴的襯衫》對周總理的讚美之情,洋溢於字裡行間

唯美的,像是畫家筆下定格的浪漫與深情,又像是十四行詩字裡行間裡藏匿的青*與懵懂。

只願世間風景千般萬般熙攘過後,字裡行間,人我兩忘,相對無言。安妮寶貝

距離遙遠,思念點點滿心間;雨絲綿綿,情誼濃濃不曾淺;字裡行間,寥寥數字訴情懷;五一節,對你關懷在心田,祝你快樂幸福多一點。

輕輕的簡訊來了,正如我輕輕的來,我輕輕的將祝福送到,望你告別昨日的煩躁,那字裡行間的文字,是我化作的清風,只為吹散你眉間那淡淡的清愁!

當這些含糊的東西,出現在字裡行間,她能夠聽到它們並且感覺自己需要發現些什麼。

深入淺出,大義微言在字裡行間,無為而教於閱讀之後;流露出一個“憤青”。

閱讀這本書時,請牢記這則福特的故事,時時在字裡行間尋找認識他了不起的原因。

充斥在字裡行間的,是如神話般的氣質,如夢境般的張力,是冷眼看人間的暴行和羞恥,甚至還有他那廣為人知的“厭女思想”。所有這些都來源於他的生活。

任何資訊都能即刻抵達的時代,少了“見字如晤”,少了蘊藏於字裡行間的情感傳遞,令人懷念那些寫信的歲月。

把牽掛,埋入字裡行間。把問候,套進精美信封。把祝福,投放在綠*郵筒裡,讓關愛,行走在郵政通道上。世界郵政日,祝你幸福平安,開心快樂。

想你,在每一個深夜裡,思念綿綿,不停息;想你,在每一分每一秒裡,痴情纏綿,永不停。我想你,在每一個字裡行間,我愛你,永不變心。

往往穿梭於字裡行間的多義詞不可避免地要依靠語篇這一整體環境來揣摩,否則譯者給讀者帶來的就是偏離內在含義,僅僅從字面上翻譯的文字,這與直譯也就沒有什麼區別了。

翻一頁恰好是長白之雪,字裡行間是顛簸的畫面,迷霧四野蔓延愈演愈烈,擱淺在你我對視的一瞬間。小曲兒

折起思念的心情,系簡訊裡,收起祝福的畫卷,掛你眼前。字裡行間,鋪展著我的祝願,飽含真誠。祝你幸福滿滿當當,快樂洋洋灑灑!

尋找記憶的篇章,驚慌空白的詩章,為何不見字裡行間你讀過的詩句,只留下相思淚兩行,原來愛你早已刻畫了心的模樣,佔據了我全部生命,愛你。

平安夜,平安雪花墜落並綻放,寒冷卻瀰漫著溫馨;平安簡訊書寫並送達,簡短卻字裡行間透露著我的祝福。平安夜,只願你平平安安,快快樂樂,如雪花潔白。

立冬到,寒風狂,落葉紛紛遍地黃;雪飄飄,白茫茫,天冷注意保健康;問候短,情誼暖,字裡行間真情傳;願如意,永安康,幸福快樂平平安。立冬愉快!

我覺得這一切都要歸功於林海聽濤的妙筆,可以把一個*人內心的英國漢,刻畫成一代鐵帥,字裡行間的魅力不言而喻。

為你寫下日記,字裡行間透著真情,詞彙之間甜蜜相連,句子緊扣幸福主題,段段彰顯愛情美滿,每一頁都是浪漫,每一篇都是溫情,日記情人節,為親愛的你寫下一生的承諾,我愛你到永遠。

梅將雪共春,字裡行間,能看到雪花的快樂以及詩人的快樂,令人羨慕!何時,我們也能夠觸控到這樣的快樂?即使雪花在掌心裡化成了一滴水,也能留下純淨的記憶。

寫信的人書寫了很多小時候的家庭瑣事,以及和“你”相處的點點滴滴。從國中補課開始到父母離異,字裡行間流露的不單是一種心情的傾訴,更是一個情竅初開的少女對愛的嚮往。木浮生

雨水能消愁,點點清涼在心頭,敞開胸懷納萬物,心情舒暢樂無憂;雨珠亮晶瑩,絲絲感動總關情,簡訊祝福傳情意,字裡行間意更濃。雨水時節,拋去煩憂,快樂時光,舒心享受!

字裡行間,你可以看出他牽強的解釋。

不愧是領導,總結的好。字裡行間透露著深情。

他的詩,儒家著作的引文遍佈字裡行間,零星的漢字散見於英文詩頁。

如此一改,境界固然提高,然而兩句皆著一個殘字,衰世末俗中的遲暮與哀愁溢滿字裡行間

如果說一個城市是放大鏡,那麼一個人則是塵封的書中的某個字,漂泊者甚至連字都不是,只是字裡行間的潛臺詞。

朋友,路途遙遠,我的祝福在你身邊;天地之間,我的簡訊送你心間;十分想念,都在字裡行間;時光飛逝,心裡依然保留那份光鮮!

文昌人寫文昌事,自然是情深意厚,字裡行間都流露出作者的情感溫度。

工作繁忙瑣事綁,生活勞累心不爽,看完簡訊不一樣,心胸開闊亮堂堂,字裡行間溫情藏,一字千金暖心房,吉祥如意當頭照,幸福健康萬年長!

其作品氣脈通暢,顧盼生情,結字得體,筆法有度,妍美秀潤,靈動醇和,字裡行間透出作者的修養與情思。

們讀這部大書的時候,感受到歷史時間在其字裡行間的流瀉,往往動靜不一,有時似激流,有時如深潭。

飛歌喜迎*大,和顏悅*採飛揚。濃墨重*歌盛世,字裡行間採飛揚。天天回覆紅簡訊,恭喜恭喜採飛揚。大海航行靠舵手,修身律己美德揚。

喜歡這篇文章是因為我不是僅僅看一篇文章,而是從字裡行間體會到了你寫時的心情,讓人感動的真心。

在學生進行過整理歸納後,教師將事先準備好的多媒體課件呈現出來,與學生的進行比對,學生能夠充分享受獲取知識後的成功喜悅,思維遨遊在文章的字裡行間,感受語言的美麗真諦。

把柔情填在字裡行間,把甜蜜寫在心靈深處,把真愛刻在長生石上,把浪漫灑在時空隧道,把美好鑲入幸福相框,把一切錄入愛情日記。日記情人節,揮灑浪漫,品味甜蜜,記錄幸福,寫下真。

正因為杜甫理解到詩歌基本上是抒情的這一特點,並在創作實踐中竭力發揮了這個特點,所以即使在他那些敘事詩中,它們的字裡行間都回蕩著火熱的*,深深地打動了讀者。

小陽的作文字裡行間洋溢著對媽媽的愛。

如此一改,境界固然提高,然而兩句皆著一個殘字,衰世末俗中的遲暮與哀愁溢滿字裡行間

你能在他的字裡行間觀察到……他們令人窒息,需要加上註釋,而且這些註釋還得再加一遍註釋。

師兄太謙了,你的大筆力透紙背,字裡行間龍驤豹變,佈局謀篇有萬馬奔騰之勢,一部雲門兵法只有用這樣的字寫出,才能稱得上寶物呢。

看著秋風秋雨,漫天黃葉飛舞,不免頓生蕭涼之意,詠歎起“秋風掃落葉”的詩句來。這時,風便化成字裡行間的精靈,飛進我生*微苦的青春裡。

不過,本書的字裡行間也充斥著艾倫對比爾•蓋茨的怨恨,而艾倫正是與蓋茨一道,創辦了一家令技術世界改頭換面的公司。

青山的美昇華在碧水旁邊,香花的美昇華在綠葉枝頭,細雨的美昇華在清風心頭,愛情的美昇華在字裡行間。日記情人節,把這份美麗的愛情記錄,給愛一個最美的回憶方式。

發電子郵件時在字裡行間偶爾會表現出你一些不友好的情緒。

但仔細品味這份宣告,雖然出現了“道歉”的字眼,但絲毫沒有認錯的意思,反而在字裡行間透露出骨子裡的那種傲慢與偏見。

小小手機載文明,輕輕一按傳文明。字裡行間表文明,奉獻愛心踐文明。朝夕思省悟文明,修身律己弘文明。正風正氣創文明,[]你我行動大文明!

字裡行間造句

字裡行間,情深意厚,文詞雅雋。

我的祝福是種子,撒播在字裡行間的土壤裡,你的笑容是我想收穫的唯一果實!今天,我土地裡盛開得最美麗動人的花朵是:祝你勞動節快樂!

今年聖誕換心意,一條簡訊表情誼。字裡行間傳真情,堪比禮物甚真心。美好祝福字間藏,祝你聖誕夢甜蜜,休息每天事如意,美好快樂都歸你。

在那些關於地球工程的最科學報道的字裡行間裡都有一個心照不宣的假設,即那個想法聽起來是如此極端,只消討論它便會讓努力重新集中在削減排放上。

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