“勝殘”造句,怎麼用勝殘造句
5、略以護養眾生,勝殘去殺,普令百姓,皆稟六齋’書進,詔遣迎至。
7、他有豐富的教學經驗,擔任這門課程,是完全能夠勝殘去殺的
9、他有豐富的教學經驗,擔任這門課程,是完全能夠勝殘去殺的。
11、最後,李奧展現出過人的毅力與決心打敗邪惡的力量,戰勝殘暴的獰虎會,守護著光明市的和平。
13、聖哲乘機,拯其危溺,八柱傾而復正,四維弛而更張。遠肅邇安,不逾於期月;勝殘去殺,無待於百年。
2、略以護養眾生,勝殘去殺,普令百姓,皆稟六齋’。
4、他以健康的心態,戰勝殘疾,開始摸索寫狂草。
8、指指泣音,妃子血滴,積恨幽生。傷者以心為上,無形勝殘身。
12、宗教之功,勝殘勸善,未嘗無益於人群;然其迷信神權,蔽塞人智,是所短也。
3、然則王者之師,義存止殺,聖人之教,必也勝殘。
10、蓋由曩世風淳,民多惇謹,影象既陳,則機心冥戢,刑人在塗,則不逞改*,故能勝殘去殺,化隆無為。
6、指指泣音,妃子血滴,積恨幽生。傷者以心為上,無形勝殘身。周夢
1、《論語》十九、善人、勝殘去殺子曰:“善人為邦百年,亦可以勝殘去殺矣。誠哉是言也!”“勝殘”“去殺”,是兩個意思相仿的詞並列而成,簡單就是“戰勝殘暴、制止殺戮”;“善人”就是“使人善”,善是好的意思。只有“善人、勝殘去殺”,才可能“為邦百年”,讓國家長治久安。“勝殘去殺”,是針對“人而不仁,疾之已甚”,是針對為富不仁的“富者“。”善人“是針對”好勇疾貧“的”貧者“,改善他們的生存條件、擴充套件他們的生存空間、提高他們的生存能力等待。”善人、勝殘去殺“,這三組字是相輔相成的,不可能光”勝殘去殺“而不”善人“,也不可能”善人“而”勝殘去殺“。對於”勝殘去殺“來說,只有”勝殘“才能”去殺“,所謂”慶父不死魯難未已“。
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“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
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“structurally”造句,怎麼用structurally造句
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“stabler”造句,怎麼用stabler造句
1、Iwasatemperamentalgeniusinneedofreininginbystablerpersonalities.2、Isstablerundertheacidiccondition,changescolorunderthealkalinitycondition.3、Thatisacceptableifthebenefits—whethercleanerairorstablerbanks—justifythecosts.4、Thequalityo...
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“擁兵”造句,怎麼用擁兵造句
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