國文屋“聶大*”造句，怎麼用聶大*造句
1、他著力培養放手使用青年幹部如胡啟立王學珍崔乃夫聶大*等;他唯才是舉，破格提拔青年教師，如當年的季羨林王瑤以及段一士吳小美等
2、他著力培養、放手使用青年幹部如胡啟立、王學珍、崔乃夫、聶大*等;他唯才是舉,破格提拔青年教師,如當年的季羨林、王瑤以及段一士、吳小美等。
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“糾正錯別字”造句，怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師，還常常讓學生給糾正錯別字，豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭，你著咋寫哩，他寫個螃蟹的蟹，"蟹頂頭"哎呦，你們著給我氣哩呀，.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動！4、他當教師，還常常讓學生給...
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“structurally”造句，怎麼用structurally造句
1、physicsofstructurallydisorderedsolids2、不過，有許多民兵是完全能夠打起*來，而眼下他們應該做的恰恰就是這樣。"3、Thechurchwasstructurallyunsound.4、Theroofisstructurallyunsound.5、astructurallydifferentformofanelement.6、Thehouseroofwas(struc...
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“stabler”造句，怎麼用stabler造句
1、Iwasatemperamentalgeniusinneedofreininginbystablerpersonalities.2、Isstablerundertheacidiccondition,changescolorunderthealkalinitycondition.3、Thatisacceptableifthebenefits—whethercleanerairorstablerbanks—justifythecosts.4、Thequalityo...
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“擁兵”造句，怎麼用擁兵造句
1、我已經不是擁兵了，是個男人而已！2、當時，竇憲擁兵鎮守涼州，一旦京城發生變動，他必然會帶兵叛亂。3、傳說關羽在荊州擁兵三萬，這其中更有親訓士兵五千。4、各諸侯擁兵自重,連年征戰,國無寧日,邦無定土。5、他們的上策是擁兵觀望，下策是實打硬拼。6、各諸侯擁兵自重，...
