“多聽”造句，怎麼用多聽造句

多看多聽嘴不漏，何必冒險出風頭！

凡事要多聽聽群眾的意見，切不可一意孤行。

本文講述了提高英語聽力的三種途徑，即多聽課文，精聽和泛聽英語材料。

她的悲慘經歷讓很多聽眾蕭然淚下.

上帝給了我們兩隻耳朵，是為了讓我們多聽聽這世界的聲音；耳朵一左一右，是為了讓我們不要偏聽偏信。愛耳日，多聽聽我的問候吧，讓心情更快樂！

一個人要多聽多看，多參考別人的建議，才不會自以為是。

學習英語的方法：多寫、多聽、多說、多用英語，原汁原味的看荷里活電影電視，多看些英文流行小說。

大家在這個星期做了很多聽說讀寫的練習。

陳小春謙虛表示有很多地方需要學習,因此應儘量多聽少講。

在這個座談會上,我僅是一家之言,起個拋磚引玉的作用,還希望多聽聽大家的見解。

眼睛要多看些美麗的風景，耳朵要多聽些動聽的聲音，最重要的是要用心多體驗些美好的事情，我們的心才不會累，願你永遠快樂，天天都有好心情！

自然賦予人類一張嘴、兩隻耳朵，也就是讓我們多聽少說。

亮前次去朗郡,多聽百姓頌其賢德,後又聞郡守贊其才能,乃知此人精通兵法,多謀善斷。

趕跑春困五大招：一觸覺刺激，冷水洗臉；二視覺刺激，賞花踏春；三味覺刺激，苦*麻辣；四聽覺刺激，多聽音樂；五常常聯絡，多發信息。

四要抓調研，加強對重大改革問題的調研，儘可能多聽一聽基層和一線的聲音，儘可能多接觸第一手材料，做到重要情況心中有數。

不過,老壇的話,卻有幾分給他潑冷水的意思,但是袁家行也不是個小氣的人,從諫如流到談不上,多聽聽別人的話總沒錯,這句話他還是做得到的。

直到楊曦展現出可怕的教習能力,旁徵博引,深入淺出,教給她很多聽都沒聽過的簡易知識,讓她頓覺新奇。

她很想再多聽一些。幸喜她舅舅又開口說道：當得起這樣恭維的人，實在沒有幾個。

對上司、長輩的訓辭或建言多聽聽。

多看多聽少多嘴，太平日子安穩過。

愛耳日到了，請你道理多聽一點，是非少聽一點，明辨；善事多聽一點，壞事少聽一點，養正；天籟多聽一點，噪音少聽一點，心靜；祝福多聽一點，詛咒少聽一點，快樂；祝你愛耳日心情愉。

你要多聽取別人的意見，不要自以為是。

也正是聽*制度讓行政機關有了更多聽民聲，恤民情的契機。

我們儲存了許多聽裝或冷凍食品以備急用.

學習英語的方法：多寫、多聽、多說、多用英語，原汁原味的看荷里活電影電視，呵呵。

人微言輕的時候，要多聽，吸收一點經驗來彌補自己的不足。

而陳小春自己也謙虛表示有很多地方需要學習,因此應儘量多聽少講。

你們看,老師多聽盼兒的,就連釵牆分工、收車前籽,撿柴撿糞不都得盼兒驗質檢斤嗎?他說誰完成多少誰就完成多少,他要說你沒完成你撿的再多也沒用。

不論喜歡的音樂是什麼，我們的聽覺系統是種精密的設計，而且確實，許多聽覺研究者已經研究出一項設計，比如背景神經科學。

各級幹部要多聽聽群眾的呼聲。

所謂老馬識途，多聽一聽前輩的意見可以讓我們少走許多彎路。

腦勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多問，耳勤要多聽，手勤要多記，腿勤要多跑。

遇到難題時，我們應該多聽聽別人的建議，擇善而從，才能更好的解決問題。

弘皙,此去乾清宮,當記皇太孫之矜持貴重,多聽多看,若有疑問當諮太傅大人,切忌戒急用忍四個字!

這裡關注是觸發這些正反饋週期的可能*，這些天我們越來越多聽到如此的關注。

學習外語不要*之過急,要多聽多說,功到自然成!

多看多聽，讓你的頭腦保持活躍，學習永遠也不嫌你年齡大，活到老，學到老。

提高英語主要有五點，多看多聽多讀多說多寫。

我應該更有耐心，我應該抽出時間去告訴他們我正在做的事情，我應該不那麼早讓他們去睡覺，再多聽聽他們的嬉笑。

我們有兩隻耳朵和一個嘴巴，目的在多聽少說。