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“多耶”造句,怎麼用多耶造句

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而獨至西教一興,美與法合舉國之權力以袒庇之(美多耶穌教,法多天主教),莠民以入教為護符。

還有許多耶路撒冷四周城市的人,抬著病人和被邪魔所纏擾的人,齊集而來,他們都得了痊癒。

花花世界,誘惑多耶眼觀六路,目不暇接,老子曰:五*令人目盲。*盲人節提醒你沒事多閉目養神,愛護自己的雙眼,該睜眼時就睜眼。

多耶造句

世間福善禍淫,何以有報有不報耶?天地鬼神,何以有靈有不靈耶?修仙學佛,何以有成有不成耶?紅顏薄命,何以不薄者亦有耶?才子命窮,可何以不窮者亦多耶?日食山崩,何以有劫數耶?彼算推算者,何以能知而不免耶?彼怨天尤天者,天胡不降之罰耶?

在離開白宮後他撰寫了一本耶穌的傳記,裡面在保留了許多耶穌的教誨之外拋棄了很多他認為不可信的福音書章節。

福音書中記載了很多耶穌幫助瞎子重見光明,幫助失聰的人恢復聽覺,讓跛子走路的例子。

馬太不僅告訴讀者耶穌是優良的老師,同時擺出許多耶穌的訓誡,所以在書中可以看到很多。

例如:侗族的"踩歌堂"(亦稱"多耶"),

《即興曲——侗鄉鼓樓》、《多耶》是兩首運用現代作曲技法寫成的具有侗族民間音樂風格的鋼琴曲。

標籤:多耶 造句