“朝陽中學”造句,怎麼用朝陽中學造句
近年來,朝陽中學先後派出了官巨集、徐建梅等60多名教師到城南校區任教,城南校區也派出黃鵬、胡秀明等40多名老師到朝陽中學任教。
不一會,一個穿著朝陽中學校服的學生探頭探腦的從草叢裡爬出,看到了李峰之後氣喘吁吁地跑了過來。
近年來,朝陽中學先後派出了官巨集、徐建梅等名教師到城南校區任教,城南校區也派出黃鵬、胡秀明等名老師到朝陽中學任教。
對學校幹部進行競聘上崗,重新組建管理隊伍、引入朝陽中學的管理方案和機制、嚴格管理紀律等,增進了班子的活力與改進實踐的執行力,學校管理班子充滿力量。
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“附比”造句,怎麼用附比造句
1、實驗結果表明:微波脫附比熱脫附脫附速度更快,效率更高;2、測定了9個裂變產物的吸附比。3、這層的吸附比同等重量的活*炭雜質更為獨特的屬*,也草*已知不被吸附的碳離子。4、結果表明,固定床反應器的酶吸附比釜式多,而酶的活*變化在兩種型式反應器中比較接近。5、植...
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“前交叉韌帶”造句,怎麼用前交叉韌帶造句
1、結果前、後交叉韌帶、外側副韌帶損傷2例,前交叉韌帶損傷3例,後交叉韌帶損傷3例,內側副韌帶、前交叉韌帶損傷1例,半月板損傷1例。2、損傷的前交叉韌帶表現為雙能肌腱模式下雙能染*低於患者對側正常的前交叉韌帶。3、日誌源地址為前交叉韌帶有關的掉線。4、結論前...
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“opt for”造句,怎麼用opt for造句
1、Instead,optforstarchyfoodstoincreaseyourcarbohydrateintake.2、Theadvancedsandalpractitionercanoptforlesstraditionalstyles.3、Youcanoptforhidingprogressandaddingimagefileswithoutextension.4、Ratherthanlunchingonasalad,you'llbemorelikelyt...
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“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你著咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們著給我氣哩呀,.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...
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