“*主義道德”造句，怎麼用*主義道德造句

學生在學校的整個學習過程中，需要發展和加深的最主要道德觀念之一就是對祖國的義務。對祖國的義務的深刻意識，是*主義道德的開端和源泉。對什麼是對祖國和*的義務這個問題理解有多深，對祖國和理想有多忠誠，決定著其道德的成熟*、思想*和自覺程度。

*草案要求，每一個黨員嚴格地遵守*和國家的法律，遵守*主義道德，一切黨員，不管他們的功勞和職位如何，都沒有例外。

安尼克耶娃讚歎道：“她真的很美。”對她而言，這座雕像具有雙重含義：一方面是對前蘇聯時期運動員的豐功偉績的緬懷，另一方面是對當時*主義道德觀念的譴責。

愛勞動是*主義道德主要成分之但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業加裡寧

如果說在從前的時代裡，人們只能以那樣怪誕的故事來寄託自己的心思，而在*的時代來臨的時候，馬克思主義的武裝，*主義道德的教育，許許多多的文字檔案，各種各樣的回憶錄，卻使得還歷史以本來面目的可能*大大提高了

要教育全黨同志發揚大公無私、服從大局、艱苦奮鬥、廉潔奉公的精神，堅持*主義思想和*主義道德。

學校應當成為豐富的*主義道德熊熊燃燒的熔爐，這種道德應在每個人的行為志向和*中，在人與人之間的相互關係方面體現出來

學校的任務，不在於使年輕一代免受非*主義道德的影響而把他們隔絕於現實生活，而在於學會積極地影響周圍環境，確立*主義道德，反對一切舊殘餘這是一個不易解決的難題，教育者應竭力幫助青年人去解決它

愛勞動是*主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件：勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。加裡寧

如果說在從前的時代裡，人們只能以那樣怪誕的故事來寄託自己的心思，而在*的時代來臨的時候，馬克思主義的武裝，*主義道德的教育，許許多多的文字檔案，各種各樣的回憶錄，卻使得還歷史以本來面目的可能*大大提高了。

學校應當成為豐富的*主義道德熊熊燃燒的熔爐，這種道德應在每個人的行為志向和*中，www在人與人之間的相互關係方面體現出來

一百學生在學校的整個學習過程中，需要發展和加深的最主要道德觀念之一就是對祖國的義務。對祖國的義務的深刻意識，是*主義道德的開端和源泉。對什麼是對祖國和*的義務這個問題理解有多深，對祖國和理想有多忠誠，決定著其道德的成熟*、思想*和自覺程度。

社會的重要責任，首先是家庭和學校的重要任務，是培養高尚的愛的美好情感。這種情感能使人變得高尚，幫助人養成*主義道德的許多重要品質。

要教育全黨同志發揚大公無私服從大局艱苦奮鬥廉潔奉公的精神，堅持*主義思想和*主義道德www