“無裨”造句，怎麼用無裨造句

我覺得把圖書館中的描述*元資料分為四類對於我們不無裨益。

研究教科書上看不到的*,無論對於還原歷史真相,還是對於“錢學森之問”,都不無裨益。

*採取不知時節，不以*幹瀑幹，雖有*名，終無*實，故不依時採取，與朽木不殊，虛廢人功，卒無裨益。

思考這一史實對我們今天建設健康、文明和現代的市場經濟不無裨益。

他認為自己的經歷對其他在高失業率面前望而卻步的年輕人不無裨益。

但是他們都要因這於他們毫無裨益的民族而受到羞慚，因為這民族為他們不但毫無幫助，毫無益處，反而是一種羞恥和汙辱。

雖終無裨於己，但作為一名心向正義的公民和富有熱情的年輕黨員，能一片赤誠，袒露心跡，盡忠報國，我仰不愧天，俯不怍人，並無心憾，亦感慰然。

正當程式是法治的基本要求，深度揭示審判程式的價值進而提升其理論位階對當前*的法治建設不無裨益。

重新認識和評價這一文學現象並探尋其產生的歷史必然*，對我們的*文學研究和教學不無裨益。

（方便麵，家用電器如洗衣機）這些壓根沒有讓生活趨於合理，只會讓世界變得無趣。我經常看見隔壁那個買了洗衣機的主婦，大白天的呆坐在榻榻米正*像魚一樣吐氣。而正是生活的合理化，造就了這麼一段世上最乏味的時光。即使那個平*婦的“階級”提高一層，變成了“太太”，她的生活中也只會產生一些毫無裨益的泡沫般的時光。

若徒空言恫嚇,無裨實際,取快一時,貽患無窮,其害固不待智者而喻矣。

或許，從一個簡單的問題開始不無裨益：正確與錯誤之間有什麼不同？

在他看來，無論是為受害者辯護或是譴責受害者，都對幫助我們前進毫無裨益。

筆者認為，深入思考這一問題，對於我們拓寬視野，促使民族文學走向世界不無裨益。

文化是一種思想活動，是對美和人類情感的領悟，與零碎的知識無關。一個僅僅是滿腹經綸的人對於世界是無裨益的。

認識和理解審美移情和審美距離，對於準確地把握*古典詩歌的審美情感過程，對於分析和鑑賞*古典詩歌，不無裨益。

一切虛文空想之無裨於現實生活者,吐棄殆盡。

相信對於豐富專案管理的知識和方法也不無裨益。

你說：“你們要觀察天地之間的森羅永珍。”一切跡象和*告者，對於不通道的民眾是毫無裨益的。

基於此，我們在進行小說教學時教會學生準確地把握小說人物的心理活動，對教學定會不無裨益，有時甚至能達到事半功倍的效果，從而成為一條解讀小說的終南捷徑。

這一置換不但推動了夢的表現力，而且對凝縮作用以及稽查也不無裨益。

若徒空言恫嚇，無裨實際，取快一時，貽患無窮，其害固不待智者而喻矣。

實際上，各級管理人員都應該注意員工對效果不好的專案、產品或服務的強烈反應，這樣做不無裨益。