“環境學”造句,怎麼用環境學造句
以植物生理學、農業氣象學和土壤環境學的基本原理為基礎,建立了稻麥作物淨初級生產力模型。
女主持人姚緯緯是環境學院研究生,上月剛獲得*蘇大學首屆研究生英語演講比賽冠*。
*市文史館員、*大學環境學院教授、博士研究生導師、*徐霞客協會副會長,長期從事*地理學史、方誌學、歷史氣候等方面的教學和研究。
可以這麼說,如果一個孩子把這些都處理得井井有條,那麼,他就基本上掌握了統籌學、管理學、人際學、環境學等等的基本知識了。
只有向民眾學習,向環境學習,向友黨友*學習,瞭解了他們,才能對於工作實事求是,對於前途有遠見卓識。
大連海洋大學海洋科技與環境學院教師王斌認為,海水發光一般是因為海水中聚集了鞭毛藻等發光微生物。
因此,研究異化鐵還原作用的環境學意義已成為當今土壤環境化學的熱點問題。
南京林業大學森林資源與環境學院造林學*攻讀博士研究生,獲農學博士學位。
她曾經是伍茲·侯爾研究中心的一位傑出訪問研究員,也是耶魯大學林學與環境學學院的一位資深訪問學者和麥克科羅斯基學者。
地質學與地貌學課程是為資源與環境學院全體本科生開設的一門必修課,是一門很重要的*基礎課。
其次,是對構建體育環境學新學科的理論思考,主要是揭示了體育環境學新學科形成的動因並對體育環境學新學科的應用前景進行了展望。
這項由哥本哈根大學環境學家組織的研究結果刊登在農業與食物化學雜誌上。
2007年,他出版《冷靜:懷疑環境學家的全球暖化指南》,深度分析瞭如今科學界對全球暖化及其危害的看法。
本文綜合城市學、生態學、環境學、系統學等學科,建立城市生態系統協調發展評價及預測模型,以武漢市為例項進行研究。
在當今日本高等教育機構中,其學科名稱為:生活科學、生活環境學、人間環境科學、人間科學等或仍然沿用家政學這一名稱。
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“亞急**狀腺炎”造句,怎麼用亞急**狀腺炎造句
1、亞急**狀腺炎是一種常見的*狀腺疾病。2、亞急**狀腺炎的診斷及治療。3、結果本組中,*狀腺腺瘤,結節**狀腺腫,橋本氏*狀腺炎,*狀腺癌,*狀腺功能亢進,亞急**狀腺炎。4、結果本組66例中,*狀腺腺瘤38例,結節**狀腺腫14例,橋本氏*狀腺炎7例,*狀腺癌3例,*狀腺功能亢進2例,亞急...
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“前交叉韌帶”造句,怎麼用前交叉韌帶造句
1、結果前、後交叉韌帶、外側副韌帶損傷2例,前交叉韌帶損傷3例,後交叉韌帶損傷3例,內側副韌帶、前交叉韌帶損傷1例,半月板損傷1例。2、損傷的前交叉韌帶表現為雙能肌腱模式下雙能染*低於患者對側正常的前交叉韌帶。3、日誌源地址為前交叉韌帶有關的掉線。4、結論前...
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“家耕”造句,怎麼用家耕造句
1、他在部分自家耕地上種下了咖啡。2、GE並不是唯一一家耕耘在這塊土地上的公司。3、臨悉召囚令歸家耕作,並與之約:農事畢,皆歸系所。4、我家的老水牛,它雖然沒有漂亮的外貌,可是它勤勞,是我家耕地的好幫手。它可以整天埋頭耕地,也可以一刻不停地耙田,它還可以拉車,只是...
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“趙如龍”造句,怎麼用趙如龍造句
1、省建設廳黨組成員、建管局局長張奕,省建築行業協會會長趙如龍等有關領導到會指導。...
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