“化雨”造句，怎麼用化雨造句

一百穀雨了，雨水增多了！出門在外常備傘，後備箱裡備雨披。樹發芽了我念你，花兒開了我想你。問候春風化雨，感情雨潤晨曉。雨是柔柔的，讓友誼風雨無阻。

黨的教育政策有如春風化雨，深得民心。

悲必春風化雨，智慧當日光普照。

春風化雨：化：化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。

攪快樂成春風化雨，攪吉祥成毛毛細雨，攪鴻運成八方風雨，攪美好成闌風長雨；委託順利的驟風急雨，送給雨水節的你，祝你雨水節一帆風順愜意，縷縷美妙隨你，溫馨無比繞你！

馬總春風化雨地關心了一下我的生活和近況。

學風，猶如春風化雨，滋潤著薌中的園丁學子。

蒙以養正，少而教之，使化雨沾肌骨，習以成*。

曹化雨長化淳七歲，是化淳的仲兄，官錦衣衛南堂理事，後*都督府左都督，史稱為人正直平允。

風力發電機和太陽能電池可以產生電能，雨水收集系統能夠收集並淨化雨水。

春風化雨幸福照，野花草芽盼雨澆。雨後春筍躍身出，生機怏然大地嬌。陽光雨露如意笑，桃李花開喜樂鳥。柳岸花堤皆春暉，山川溪流盡妖嬈。願你雨水好運有，事業愛情雙豐收！

二百東風化雨，老工業基地青春重煥;紫氣生霖，哈大齊走廊意氣更豪。

只是春風化雨一般的職業化微笑，沒有人想得到光鮮背後的真相。舒儀

此生只為卿畫峨眉點絳脣綰青絲，洗盡鉛華，共伴一生。 百鍊鋼終化作繞指柔，*心融水，春風化雨。

春風化雨愛輕拂，細雨絲絲盡飛舞；福氣祥雲布甘露，萬物青蔥即復甦；又到雨水時節，看，雨散珍珠；想，真愛常駐；聽，無聲潤物；品，生命萌蘇；拂，煩憂掃除；歌，歡笑無數；踏，鮮花滿路；祝，雨水時節，愛如雨露、閤家安康幸福！

春風化雨，春雨戲風。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺盪滌了汙濁的心靈。同時將純潔的種子撒向大地，使純真無邪的童心在世間開花結果。

結果表明，集流補灌措施能優化雨水資源配置，大幅度提高梯田地作物產量；

春風化雨 不變的信念如此蜿蜒 夏月蟬歌 默默的思念無盡無邊 秋之落葉 渺茫願望飄於天地之間

東風化雨山山翠政策歸心處處春橫批:春風化雨。

好羨慕風雨，我卻不是風或雨，下輩子我要做風化雨，因為我想靠近你。

春風化雨潤物無聲，去死，哥出不了站啦！

文化的作用如春風化雨，潤物無聲，內化於心，外踐於行。

一百下雨啦，願傾盆大雨衝跑你的煩惱；狂風暴雨捲走你的疲勞；和風細雨帶給你歡笑；春風化雨送給你美好；我發簡訊祝你健康安好，好運環繞！

它追求的是一種春風化雨、潤物無聲的傳播效果。

曹化雨長化淳七歲,是化淳的仲兄,官錦衣衛南堂理事,後*都督府左都督,史稱為人正直平允。

他這一笑如春風化雨，渾身上下的銳利*冷的感覺彌散了不少。

“董永賣身葬父”“黃香扇枕溫衾”等故事在各中國小的孝德文化牆生動再現，春風化雨、潤物無聲。

次夜,月朗星稀,偶起迷霧,十六個死神踏上了八條木舟,地迷海岸,濃霧化雨,十六死神黑袍鼓起,雨霧不侵,十六死神舟越過迷陣,分離而去。

情感教育是一種春風化雨，潤物細無聲的教育，首先要進行師生間心靈的溝通。

雨水節氣，我繞過牛毛細雨，躲過瓢潑大雨，頂著狂風暴雨，冒著*林*雨，一路揮汗如雨，終於把雨傘送到，願友情為你遮風擋雨，心情永遠春風化雨。

青山雲黛翠如煙，春風化雨玉人灩。

因這時恰逢大旱，最盼“春風化雨、普降甘霖”。

在*，龍抬頭是個吉祥的日子，俗話說“龍不抬頭，天不下雨”，龍是祥瑞之物，又是和風化雨的主宰。

一百風氣好，可以春風化雨、潤物無聲，潛移默化地改變人、塑造人，如“蓬生麻中，不扶自直”。

將父愛盛進酒杯，滴滴甜蜜;將父愛寫進文字，溼了字跡;將父愛託付清風，春風化雨。

東風化雨：指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。

哪怕春風化雨，哪怕整夜淚流，卻再不願撿拾那遺失的紅豆。

風聲雨聲祝福聲，聲聲入耳。家事國事朋友事，事事關心。雨水時節，願你事業呼風喚雨、翻雲覆雨，生活風調雨順、春風化雨，一輩子要風得風、要雨得雨！

一百零次夜，月朗星稀，偶起迷霧，十六個死神踏上了八條木舟，地迷海岸，濃霧化雨，十六死神黑袍鼓起，雨霧不侵，十六死神舟越過迷陣，分離而去。

只是春風化雨一般的職業化微笑，沒有人想得到光鮮背後的真相。