“簡意”造句，怎麼用簡意造句

他言簡意該地向我們介紹了*彎的歷史。

說教冗長地或言簡意賅地說；說教。

言簡意賅的用不多的詞的或有其特點的；簡潔或明瞭的。

它們結構穩定、言簡意賅、內容廣泛、形象生動。

一百我們寫作文應該言簡意賅，不能拖泥帶水。

圖書館計劃成立的理念言簡意賅:教育就是改變。

民族山歌是民族民間文化中的一朵奇葩，言簡意賅，寓意深刻。

所以莎士比亞說：“簡潔是智慧的靈魂。”你必須仔細思考，懂得如何言簡意賅。

您這篇文章真是言簡意該，要言不煩。那本書要言不煩，令人百讀不厭。

它言簡意賅、淺顯風趣，生動形象地提示了深刻的人生哲理。

這次會議，團領導的講話條理清楚、重點突出、言簡意賅。

紙條上絲毫未提及玉珏的事情，只是言簡意駭的表達了*門門人無禮衝撞之下的歉意。

如果你很在意自己在別人眼裡是否值得信賴、是否聰明睿智，那麼說話時就言簡意賅吧，能用簡單句的時候就別用複雜句。

一百句句都要得要領，巴三覽不知所云、數東瓜，道茄子之類的話有什麼好說的？*人說話就是要言簡意賅、簡明扼要、提綱挈領。

微博在*的普及是因為其有手機客戶端，手機使用者既廣泛，而且*漢字的言簡意賅能夠用一則簡短的訊息表達一整段的含義。

一百此聯字句雖短但有深度，寓剛於柔，言簡意閡，“腳步”一詞采用擬人法，使人們感到了春天的迫近。

我儘可能言簡意賅，因為不負責任的怨言和自私自利的*機會主義已造成太多危害。

本書採用問答體的形式，言簡意賅，略帶說教意味。

這篇報道的導語寫得言簡意賅。

如果需要，最好保持靜默或言簡意賅。

我們做報告時切勿長篇大論，應言簡意賅。

我想出了一種能言簡意賅地表達自己意思的方法。

一百簡潔是指英文書信的表達應該流暢、言簡意賅，用盡量短的篇幅表達儘量多的內容。

《耶路撒冷郵報》對他也是熱情澎湃，並言簡意賅：“非麥凱恩莫屬”。

他自己回答問題或發表意見的時候，卻言簡意賅[]，有時還得由他的朋友譯成英語。

如此簡短的一部語言學歷史，對於世界其它國家的普通讀者而言，它也是一部通俗易懂，言簡意賅的佳作。

在所有的三個字母組合的備選程式碼中，EAT這個言簡意賅的組合最終勝出，成為不二之選。

這個短語言簡意賅，意味著你忙到了極點。

這篇文章短小精悍，言簡意明。文章短小精悍，言簡意明，主要表述說唱文學中“說”與“唱”的區別和寫作。

比如公益設施，就是對事物*質的明確概括和提煉，簡潔明瞭、言簡意賅。

他言簡意賅地對大家說被捆得太緊，連蹦跳也蹦跳不成那就毫無意思了。

而我的啟蒙老師教的卻是言簡意賅、樸實無華為上,詞能達意、華中有實為中,詞不達意、言語沉長為下。

李老師寫文章旁徵博引，又言簡意賅。

一百同學們要搞清楚，作文中的詳略得當，並不是言簡意少。

說話簡潔的人、言簡意賅的話、簡練質樸的文體。

這些意見建議有的言簡意賅,有的洋洋萬言,既有事關全域性的巨集觀思考,也有解決問題的具體對策,不管是贊同還是反對的意見建議都體現著*民智。

一百我們作文要詳略得當，但不等於言簡意少。