“解火”造句,怎麼用解火造句
5、到達現場後馬上了解火情,迅速向總指揮長報告火情情況。
7、【潤燥化痰的解火茶】雪梨洗乾淨,去芯連皮切成小塊;菊花洗乾淨備用;鍋裡放適量的清水,倒入雪梨塊,大火煮開,轉小火煮鐘左右;放入菊花,小火再煮鍾;加*糖,繼續小火煮至*糖溶解即可。
9、目的了解火災及其傷害的危害程度、流行原因及其規律,為制定火災傷害的防制對策提供依據。
11、研究結果有助於量化火災和氣象引數之間的相關*,以及更好的了解火災系統的時間分佈模式。
13、瑪莉若不了解火星人的生活,就無法瞭解不靠她的幫忙而順利達到目的地對湯姆是何等重要。
15、因此,這些表層沉積物讓科學家們得以深入了解火星上水的歷史。
17、在寄宿處,了解火*探測和保全程式;檢查緊急出口和*霧探測器。
19、雖然火星全球勘測者將不用於尋找火星上的生命,但它會收集詳盡的資料資料以幫助了解火星水消失之謎。
2、他到火車站卻了解火車情況。
4、了解火用的概念及其計算。
8、開尼爾:不,但他們正努力工作去更多地了解火星。 。
12、如果火星上曾出現過生命,那麼三角洲可能是破解火星生物學歷史的關鍵所在。
16、這是人們想要了解火山基本資訊時首先要去的地方。
1、人人了解火災起因,個個學會火災防範。
6、快速地了解火區,制定有效的滅火方案,分析火區治理情況都是勢在必行的工作。
14、研究如此的雪崩能讓行星地理學家較好地了解火星土壤結構。
3、了解火災學理論,掌握滅火介質及方法,掌握滅火器材的使用。
18、科學家們想知道火衛一是被火星捕獲的小行星還是在軌道上形成的星體,還想了解火衛一上是否有水或曾經有過水。
10、我們只能猜測人類起初是如何了解火的,以及他們生火是用作什麼的。
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“對能”造句,怎麼用對能造句
1、我們如何應對能源問題?2、這絕對是種對能源和資源的不朽浪費。3、我對能不能通過把握不大。4、對能夠改變自己的能力要有信心。5、據分析,1000對初戀中,只可能有一對能夠走到最後..我多想做那1000對中成功的那一對啊6、明年絕對能夠滿足您老人家想法逼婚是不對...
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“附比”造句,怎麼用附比造句
1、實驗結果表明:微波脫附比熱脫附脫附速度更快,效率更高;2、測定了9個裂變產物的吸附比。3、這層的吸附比同等重量的活*炭雜質更為獨特的屬*,也草*已知不被吸附的碳離子。4、結果表明,固定床反應器的酶吸附比釜式多,而酶的活*變化在兩種型式反應器中比較接近。5、植...
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“關耶”造句,怎麼用關耶造句
1、而這不關耶穌的事。2、那婦人憑著信心來找耶穌前,並不是已曉得一切有關耶穌的事。3、在某些學校,學期結束前,孩子們會表演有關耶穌。4、我想接下來基於早期的歷史資料寫一部類似的有關耶穌的書。5、這顯然是指許多有關耶穌的說法,他一直尊重提升窮人。6、在此之...
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“禁鼎”造句,怎麼用禁鼎造句
1、想不到有朝一日,我竟能成為禁鼎一臠!也罷,就當今生在此革舊鼎新,待我來世借你問鼎中原!...