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“生體”造句,怎麼用生體造句

造句2.26W

5、研究生體育是高校體育的一部分。

7、她天生體質容易感冒。

9、推進醫*衛生體制改革。

11、衛生服務體系、醫療保障體系和衛生執法監督體系構成了我國比較完整的衛生體系。

13、寄生體,客蟲一種同棲生物體,尤指生活在另一昆蟲巢穴中的昆蟲

15、高校學生體質健康與高校體育教學密切相關。

17、引導學生體會故事的深層含義,體會母愛。

19、單一河口壩砂體內部發育河口壩增生體

21、與低出生體重兒體格生長縱向隨訪研究>>相似的文獻。

23、以雪柑實生苗上胚軸為材料,建立了高效離體培養再生體系。

25、而大學體育做為學校體育的最高階段,是培養學生體育意識,樹立終身體育觀念的重要時期。

27、在山水環抱的大學生體育城中,佔地700公頃的大學生體育公園引入“體育大百科”的概念。

32、因此在桑離體培養中,可以通過新增**銀來控制離體器官發生,進而建立高效再生體系。

34、一些工業化國家的衛生體制嚴重依賴外國醫生。

36、初步建立了複葉槭頂芽組培再生體系。

生體造句

2、開展陽光體育,加強體育鍛煉,強健師生體魄。

4、參加體育鍛煉能有效增強學生體質。

8、深化醫*衛生體制改革。

12、細菌從寄生體身上汲取養分來維生。

16、粗的晶體不完整*,如孿生體可用肉眼看出。

20、低出生體重兒的衛生服務需求量高,應建立針對低出生體重兒的預防保健體系。

24、在本文人生體驗理論主要分為三部分:情感*體驗、社會*體驗、思想*體驗。

31、通過分析國小生體育活動存在的安全問題,旨在建立國小生體育活動風險防範理論體系。

35、生活的種種悲催的人生體驗,非壽險的無悲催。

3、新生兒出生時體格測量指標採用出生身長、出生體重、出生頭圍等。

10、人生體諒很難,理解不易,生活最好懂得體諒。

18、紮實開展陽光體育運動,提高師生體質健康水平。

26、在417℃溫度時發生由密排六方晶體,向面心立方晶體的轉變,而產生體積應力。

1、低出生體重。

14、目的探討臍血瘦素與新生兒出生體重、體脂指數以及與孕母體重、體脂指數的關係。

33、不同胎齡新生兒出生體重百分位數曲線。

22、本試驗以一年生杜梨莖段為材料,建立其離體再生體系。

6、銀不會發生體相氧化。

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