“山之高”造句，怎麼用山之高造句

生活如山，勤奮為徑，循徑登山，方知山之高大。

積上不止，必致嵩山之高；積下不已，必極黃泉之深。

既又直豐樂之東幾百步，得山之高，構亭曰醒心，使鞏記之。

山之高，月初小，月之小，何皎皎，我有所思在遠道，一日不見兮，我心悄悄。

老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，關愛為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，親愛的老師，衷心地祝願你快樂。

天地大勢之所以能壓服修士，是因為天地高於修士，有勢可依。 凡人之所以會在高山、大海前感受到山之高、海之廣，是因為本身比山低，比海渺小。 若人比山更高，則山的勢，就此崩潰！ 若心比海更廣，則海之勢，不復存！

朋友如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。

遂命僕人過湘*，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。

遂命僕人過湘*，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而上。

生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

夫憂患之來攖人心也,非直蜂蠆之螫毒,而蚊虻之慘怛也,而欲靜漠虛無,奈之何哉?夫目察秋毫之末,耳不聞雷霆之聲;耳調玉石之聲,目不見太山之高。

太山之高，背而弗見；秋毫之末，視之可察。

山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

目察秋毫之末，耳不聞雷霆之聲；耳調玉石之聲，目不見太山之高。

由其中以望，則山之高，雲之浮，溪之流，鳥獸之遨遊，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下。

大山之高，大海之深，都不及吾愛汝之情。天地之廣，宇宙之極，都不如吾思汝之情。牛郎織女，愛情典範，天作之合，相戀之願。簡訊傳情，給吾之便，愛汝之情，其意自現。

憑軒檻以遙望兮，向北風而開襟。平原遠而極目兮，蔽荊山之高岑。

生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑循徑登山，方知山之高；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

不登高山,不知山之高也;不臨深淵,不知地之厚也

山之高，月初小，月之小，何皎皎。

老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，關愛為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，親愛的老師，衷心地祝願你三八婦女節快樂。

我想擷取一枝蓮花，與周敦頤共悟蓮之高尚；我想攀登一座山峰，與杜甫共享山之高聳；我更想捧一卷詩書，與老師共得書之精華。

大山之高，大海之深，都不及吾愛汝之情。

你說自己的愛有山之高，沒想過山有多高，牆就有多高；你說愛有海之深，也沒料到海有多深，海溝就有多深。不執著的愛才是溫軟的春風，所到之處無怨尤，無傷害，萬物溫柔蘇生。只是“不執著”這三字，有人生而得之，有人卻要跨過山之高，中蹚過海之深，才見月之小，月上柳梢。

本欲搖雲破太初，怎知朝暮天地中；仰，仙之道，無高山之高，上善若水；慕。魔之道，無絕路之絕，空滅如幻。

夫憂患之來攖人心也，非直蜂蠆之螫毒，而蚊虻之慘怛也，而欲靜漠虛無，奈之何哉？夫目察秋毫之末，耳不聞雷霆之聲;耳調玉石之聲，目不見太山之高。