“以助”造句,怎麼用以助造句
吾王不遊,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?一遊一豫,為諸侯度。
西部地方高校現有貧困生資助體系因經費投入不足、助責任不清、助標準不統一、獎”“助”界限不清等問題難以滿足貧困生資助的需要,向以助學貸款為主的新體系轉型又面臨銀行難貸、生慎貸、險補償難落實、勵機制缺失等難題。
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英國兵官屢經考驗,人無倖進,惟*臺有報捐之條以助餉需。
上了治的路子,總能遏止住亂;上不了治的路子,遏亂反足以助亂。
我們會印製如探險之旅等的小冊子,以及贊助在當地學校的活動專案,以助小孩子們認識國家公園。
群魔亂舞,民不聊生,天帝眼見世間受苦,派下天兵神將,以助商湯起義商湯以仁義之心對待民眾,後有伊尹相助。
遊戲完後我們唱歌跳舞以助餘興.
紅十字會懇請市民慷慨捐輸,以助他們渡過難關.
惟儉可以助廉,惟恕可以成德。大意:只有節儉可以使人廉潔奉公,只有寬容可以使人養成好的品德。
學篆字,必須博古,能識古器,其款識中古字,神氣敦樸,可以助人。
群魔亂舞,民不聊生,天帝眼見世間受苦,派下天兵神將,以助商湯起義商湯以仁義之心對待民眾,後有伊尹相助。
本文側重以助聽器選配、驗*以及聽力康復為主。
萊克多巴*是一種新增在飼料當中,用以助長豬隻生出“瘦肉”的*物。
惟儉可以助廉,惟恕可以成德。
沐文明春風,唱*歡歌。建文明城鄉,過低碳生活。以修身為榮,以助人為樂。以律己為上,結文明成果。
謂*守廉潔,或謂從公務中退出,即所謂“唯儉可以助廉,唯恕可以成德。
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“天下一統”造句,怎麼用天下一統造句
1、百年烽火,亂世梟雄。尊者金眼,天下一統。2、如今天下一統,縱橫術就是屠龍之技,派不上用場。3、當時曹*額手相慶,認為天下一統指日可待。4、如今天下一統,縱橫術就是屠龍之技,派不上用場。5、可是朕不甘心,朕有生之年,還沒看到河清海晏,天下一統。6、自古,霸者,不長矣;...
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“鬥批改”造句,怎麼用鬥批改造句
1、省直單位到扶溝縣搞“鬥批改”,父親也去了。2、1969年,省直單位到扶溝縣搞“鬥批改”,父親也去了。3、鬥批改的時候,我們被押解到舒城的舒茶公社,我們是一起走著去的4、到底,浩然是在鬥批改和下放農村中度過的,完全放下了筆5、六年制的學業被“鬥批改”“接受再...
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“聚名品”造句,怎麼用聚名品造句
1、匯聚名品裝飾,裝點萬家精*。2、匯聚名品美食,引領美食變革,給客戶提供可持續經營的安全、高品質產品。...
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“華家嶺”造句,怎麼用華家嶺造句
1、由青海折回蘭州,由蘭州到華家嶺,從華家嶺向南走,經過天水到寶雞。2、從蘭州回到蘭州,從蘭州回到華家嶺,從華家嶺到南方,經過天水到寶雞。3、站在華家嶺樑上看日落,你會覺得太陽下面就是大海。4、站在華家嶺樑上,大墩樑就像一個長不大的嬰兒,不管歲月如何變遷,永遠偎依...
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