“坤角”造句,怎麼用坤角造句
造句2.2W
大浪總是唱紅臉黑頭,小浪總喜歡唱坤角小旦,以致於小浪練就了一副娘娘腔,像蚊子打哼哼;哥哥大浪聲若洪鐘,像老叫驢撒歡。
作為一個年輕漂亮的坤角兒,她很受大家歡迎.
她臉孔的正面觀感是一個六角形,她的丹鳳眼高高吊起,比京劇坤角兒的眼睛吊得還高。
並非不想潔身自好,但既然做了坤角兒,要出人投地,要紅起來,光靠一副好嗓子,一個好扮相是不成的。
並非不想潔身自好,但既然做了坤角兒,要出人投地,要紅起來,光靠一副好嗓子,一個好扮相是不成的。
尤其使人歎絕的是,他竟能扮演“坤角兒”,反串《貴妃醉酒》。
-
“聚名品”造句,怎麼用聚名品造句
1、匯聚名品裝飾,裝點萬家精*。2、匯聚名品美食,引領美食變革,給客戶提供可持續經營的安全、高品質產品。...
-
“斷幽”造句,怎麼用斷幽造句
1、夜漫漫,心綾羅,愁紅落雪,飛花飄,夢斷幽蘭,魂玉碎。2、加強科普知識宣傳,阻斷幽門螺旋桿菌傳播途徑,及時治療幽門螺旋桿菌感染的患兒等有關措施。3、這四路大*中,至關重要的潘美和楊繼業所統領的西路大*,這路大*雖然是直接攻打雲州,可是這股*隊真正的意圖是先行北上,繼...
-
“康復評定”造句,怎麼用康復評定造句
1、目的探討*中毒患者的臨床特徵、康復評定及康復治療。2、方法應用BPRS、SANS、住院精神病人康復評定量表進行評估。3、目的探討康復評定和治療對吉蘭-巴雷綜合徵的作用4、結論:強度時間曲線測定在腰椎問盤突出症的康復評定中具有一定的應用價值。5、結果根據...
-
“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你著咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們著給我氣哩呀,.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...