“懂得生命”造句,怎麼用懂得生命造句
懂得生命真諦的人,可以使督促的生命延長。
”這是懂得生命真諦的肺腑之言。
這種人不懂得生命的真正意義。
63每一個人都擁有生命,但並非每個人都懂得生命,乃至於珍惜生命。
真正懂得生命意義的人,可以使有限的生命延長;不懂得生命意義的人,百歲都是空忙。
26,作為一名醫學生,我很懂得生命的可貴。
感受到生命的嚴峻懂得生命的重量,人就不忍再輕佻和膚淺。
懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長西塞羅。
只有在死亡邊緣徘徊過,才會懂得生命的可貴。
要懂得生命就首先找到屬於自己的一瓶紅酒。
每個人都擁有生命,但並非每個人都懂得生命,乃至於珍惜人生哲理的句子生命。
佛說:每一個人都擁有生命,但並非每個人都懂得生命,乃至於珍惜生命。
感受挫折吧,它是人生的一道風景,它會使你懂得生命的意義。
人只有經歷過劫難後才懂得生命的意義所在,鳥只有飛出鳥籠之後才懂得珍惜本身富有的自由。
每一個人都擁有生命,但並非每個人都懂得生命,乃至於珍惜生命不瞭解生命的人,生命對他來說,是一種懲罰。
清晨,當第一縷陽光,帶來璀璨絢麗的光芒,你就會懂得生命需要堅強。
即使他的靈魂在雲端自由遊走,但他始終不會懂得生命的含義。
既然蝴蝶都這麼那我們人類又是怎樣對待生命的呢?有些人卻懂得生命的可貴。
聰明女人首先懂得生命是自己的,要為自己而活,以自己的本*活著就是對生命的最大尊重。
生命的美育的目的,就是要讓學生懂得生命至高無上的美的價值,特別是要悅納自己,善待自己,享受生命成長的快樂,也尊重他人和其他形態的生命。
每一個人都擁有生命,但並非每一個人都懂得生命,不瞭解生命的人,生命對他來說是一種懲罰,曾經的我也是如此
這一切的一切都源自我對動物世界種一切低等生命生存狀態的感悟,自然是人*的老師,懂得生命的脆弱的人才會去呵護自然界的一切生命。
只有經受過*霜的人,才會領悟太陽的溫暖,只有飽嘗人生艱*的人,才會懂得生命的可貴。
責任是一個人的靈魂,沒有責任感的人只不過是一具不懂得生命價值的行屍走肉。
請原諒我的青春叛逆,我只眷顧著我的小小天地;但請相信我的成長,我漸漸懂得生命的價值。
總而言之,懂得生命中的角*,就是懂得情與理的邂逅,就是昧與智的昇華,也就活出自己的幸福特*來。
懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。西塞羅 靈感並不是在邏輯思考的延長線上產生,而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感。
只有那些懂得生命的人,才懂得生活!~~
飽嘗人生艱*的人才懂得生命的可貴。
懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
41每一個人都擁有生命,但並非每個人都懂得生命,乃至於珍惜生命。
經歷了人生煩惱的人,最懂得生命的可貴。
羅曼?羅蘭懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
只有懂得生命意義的人,才有勇氣探討死亡。
我希望我的女兒,首先能夠從真實不虛的生活中懂得生命意義。懂得敬重生命是世間最大的物事,懂得*知識的學習其實就包括在敬重生命之中,它們其實與享受生命並行不悖。
經受過嚴寒,才知道太陽溫暖;飽嘗人生艱*,才懂得生命可貴。
每一個人都擁有生命,但並非每個人都理解生命,乃至於愛護生命。不懂得生命的人,生命對他來說,是一種處分。
沒錯,因為你,我懂得生命的真諦,因為你,我明白的自己該做什麼。
珍惜生命,擯棄苟且偷安,抓緊爭分奪秒,待到碩果累累時,才會真正懂得生命的快樂。
朋友,你是如此熱愛自己的生命。那麼,請你也珍愛生命一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創造更加燦爛輝煌的人生!
就這樣沒了一條命,這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全,要懂得生命寶貴,我們應該要學會怎樣珍惜生命。
當你真正長大了,你就懂得生命裡包容了許多東西,這種內涵和父母的賜予沒有必然的聯絡。
我希望我的女兒,首先能夠從真實不虛的生活中懂得生命意義,懂得敬重生命是世間最大的物事,懂得*知識的學習其實就包括敬重生命。 如果她慢慢懂得了衣食是一種大事,勤儉是一種美德,心靜是一種大氣,寬容是一種真愛,知曉是一種最好,那天下還有什麼功課她拿不到A的呢?一輩子的幸福和快樂不就隨時隨地都正在降臨她的身心嗎?
◆懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
16每一個人都擁有生命,但並非每個人都懂得生命,乃至於珍惜生命。
------狄斯累利懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
不要看低了愚夫庸婦,他們是懂得生命的真意義,知道人生的真價值。
要懂得生命的真正意義在於活著就要做事,做有益於國家和民族。
生命誰不珍惜呢?那位父親絕對不是不想活,而是他比別人更懂得生命的可貴,因為他比別人更懂得失去親人的痛苦。
因為它懂得生命最深刻的意義,它不會浪費每一個瞬間去爭取歡唱的機會。
問題在於並不是每個人都懂得生命的意義,懂得珍惜自己的生命。
每個人都擁有唯一的一次生命,但並非每個人都懂得生命。
因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創造更加燦爛輝煌的人生。
一個人要懂得生命的迂迴,在沒有機遇時要善於儲存智慧,而不可把自己看得過重。
懂得生命的人,也是有福報的人。
不讓煦*韶光悄然劃過,諦聽生命的讚歌,成為真正懂得生命價值的人。
只有不斷地經歷挫折,你才會懂得生命的可貴。
因此,教育青少年珍愛生命,懂得生命的價值,戰勝生活中的挫折,去創造有意義的生活,具有重大的現實意義。
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