“方枘”造句,怎麼用方枘造句
蓋北轅適楚,圓鑿方枘,欲求扶,傾愈疾,其可得乎?
基督教的神道主義與人道主義正是兩條“異道”,如圓鑿方枘,安能相容。
學術問題硬要用行政手段來解決,無異是方枘圓鑿,行不通的。
圓鑿不可以方枘,鉛*不可以砍伐,此非常用之事不能成其功,非常用之器不可成其巧。
感覺自己掉進了迷霧濛濛的九重天,正要來癮,卻又不能探了,方枘圓鑿,他和丈母孃壓根兒說不上半句,到丈母孃這邊他只能打住。
但還要知道,可以浮在水面的也並都是好的,有的人虛懷若谷,方枘圓鑿,巧於迂迴;也有人懷虛若谷,隨波逐流或者被掛住。
圓鑿而方枘兮,吾固知其鉏鋙而難入。
雙方的意見,圓鑿方枘,相持不相讓,又怎能談好?
這兩個人個*完全不同,要他們配合,猶如方枘圓鑿,難有默契。
為了讓子女能夠成龍成鳳,許多父母一味進行填鴨式的方枘圓鑿的教育。
方榫頭*不進圓卯眼,圓鑿方枘不合適。
他有數學方面的才華,卻從事文學方面的工作,顯得方枘圓鑿。
但還要知道,可以浮在水面的也並都是好的,有的人虛懷若谷,方枘圓鑿,巧於迂迴;也有人懷虛若谷,隨波逐流或者被掛住。
因此,用這種方式對*哲學所做的解釋和闡發難免產生圓鑿方枘、走樣變形的情況。
圓鑿而方枘兮,吾固知其齟齬而難入。
-
“鬥批改”造句,怎麼用鬥批改造句
1、省直單位到扶溝縣搞“鬥批改”,父親也去了。2、1969年,省直單位到扶溝縣搞“鬥批改”,父親也去了。3、鬥批改的時候,我們被押解到舒城的舒茶公社,我們是一起走著去的4、到底,浩然是在鬥批改和下放農村中度過的,完全放下了筆5、六年制的學業被“鬥批改”“接受再...
-
“崔恩”造句,怎麼用崔恩造句
1、我,尹俊熙願意愛崔恩熙一輩子,照顧他一輩子。崔恩熙,你願意愛尹俊熙一輩子,照顧他一輩子嗎2、崔恩熙,你願意愛尹俊熙一輩子,照顧他一輩子嗎。3、27,我,尹俊熙願意愛崔恩熙一輩子,照顧他一輩子。4、陳善友,這位小將以得金牌,而她的隊友崔恩景則以0得銀牌。5、有...
-
“聚名品”造句,怎麼用聚名品造句
1、匯聚名品裝飾,裝點萬家精*。2、匯聚名品美食,引領美食變革,給客戶提供可持續經營的安全、高品質產品。...
-
“海潮小區”造句,怎麼用海潮小區造句
1、海潮路海潮小區門口大排檔汙水堵了下水道2、記者在海潮路海潮小區水部街道居家養老服務中心門口看到,路邊停車位旁邊淤積一攤汙水,還未走到積水跟前,一股濃重的*臭味就迎面襲來。...