“毖”造句,怎麼用毖造句
“懲前毖後,治病救人”,歷來是我黨對待犯錯誤同志的態度。
我們要從錯誤的經驗中學習智慧,懲前毖後,以避免再犯。
周公致畢公的詩英英戎服,壯武赳赳,毖精謀猷,裕德乃究。
小年,不是我們今天非要批評你,懲前毖後治病救人的方針我們還是需要堅持的。
對於李瑋峰和崔鵬的問題,*足協採取了懲前毖後,治病救人的態度,並沒有一棍子將其打死。
我倒是覺得可以採用不記名的方式,本著懲前毖後的原則,以這件事情為範本,針對諸如此類事件發個社論之類的文章,予以澄清。
教育,教育是立國之本,是培養國家棟梁,是民族的希望,更是治病救人、是懲前毖後、是知錯能改善莫大焉。
遺忘是一般剛強的,有創造力的人的法寶,他們會像自然一樣的遺忘,自然界就不知道有什麼過失,弱者不是把痛苦作為懲前毖後的教訓,反而在痛苦中討生活,浸在裡頭,天天回顧以往的苦難,折磨自己。巴爾扎克
那字噪音真營毖我弄瘋了。
我們採取懲前毖後、治病救人的方針,是正確的。
對於失足青少年,要堅持懲前毖後的方針,重在教育改造。
嚴熙光,熙光,熙光紫闥,青璅是憑。毖挹清露,沐浴凱風。熙光,光輝燦爛的意思。
至,曾山在整風運動期間,特別是後期的審幹工作中,認真貫徹“懲前毖後、治病救人”的方針,保護了大批領導幹部。
刑罰的目的是懲前毖後,而非趕盡殺絕。
對犯錯誤的人,我們應該採取懲前毖後、治病救人的態度。
基於以上所述,本著懲前毖後,治病救人的原則,責成徐少寒同學今後包攬宿舍所有衛生清潔工作。
無知使人犯錯,有錯當懲前毖後。
“懲前毖後,治病救人”的方針是****在深刻總結了中**內鬥爭經驗的歷史基礎上提出來的,實行這一方針能夠達到既能弄清思想、又能團結同志這樣兩個目的。從此,使黨的建設更加興旺發達。
嗚呼,今雖不幸而言中矣!懲前毖後,亡羊捕牢,有天下之責者,尚可以知所從也。
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