“適切*”造句，怎麼用適切*造句

本計畫亦擬探討引數之估計法及估計量之統計*質，模型之適切*檢定以及隨附的邊界效應問題。

但權衡來看，建立親屬拒絕作*權制度更有其必要*和適切*。

少數民族地區學校的低教育質量與課程的文化適切*相關。

我們早已說過，雅各書的資訊完全沒有時代的隔膜，它對我們今天的適切*，絕不下於對第一世紀的信徒。

經過撥亂反正後，我國農村基礎教育課程的基礎*和適切*這兩個根本屬*得到了迴歸。

在設定高職通識教育課程時，“適切*”、“歷史*”、“民族*”與“**”等是要注意的原則。