“目炫”造句,怎麼用目炫造句
接過花青手裡的銀票,青衣小廝瞬間有點頭暈目炫的感覺,臉立馬漲紅了。
他這一頁暗喻著英國經典詩人彌爾頓(Milton, 注五),下一頁又轉向全國市政會計手冊的奧妙之處,讓人為之目炫神迷。
話說,吳天成這一薰陶便是白駒過隙、兔走烏飛,打理好個人衛生剛一站起來,就覺得頭昏目炫,腳下*軟,眼前一黑,便倒了下去失去了知覺。
他正以令人目炫的速度搶先花掉他的未來遺產。
抹胸旁邊的花式衣架上,七八條各式的內褲、胸罩,五顏六*,式樣各異,直讓楚天舒頭暈目炫。
修朗被這寒氣一衝,打了個噴嚏,卻覺得頭暈目炫,體內有一股氣就要噴渤而出!糟糕!修郎自然明白自己的身體,心知這是怪病發作,連忙要掏出火蓮子服下。
紅*和暗褐*母牛身上的成熟顏*,和傍晚落日的霞光融合在一起,而全身白*的奶牛把光線反*出去,幾乎使人為之目炫,甚至苔絲站在遠處的高地上也是如此。
接過花青手裡的銀票,青衣小廝瞬間有點頭暈目炫的感覺,臉立馬漲紅了。
昔時的年夜片運到布魯姆,讓這個孤獨的小鎮第一次感觸目炫狼籍.
話說,吳天成這一薰陶便是白駒過隙、兔走烏飛,打理好個人衛生剛一站起來,就覺得頭昏目炫,腳下*軟,眼前一黑,便倒了下去失去了知覺。
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“聚名品”造句,怎麼用聚名品造句
1、匯聚名品裝飾,裝點萬家精*。2、匯聚名品美食,引領美食變革,給客戶提供可持續經營的安全、高品質產品。...
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“斷幽”造句,怎麼用斷幽造句
1、夜漫漫,心綾羅,愁紅落雪,飛花飄,夢斷幽蘭,魂玉碎。2、加強科普知識宣傳,阻斷幽門螺旋桿菌傳播途徑,及時治療幽門螺旋桿菌感染的患兒等有關措施。3、這四路大*中,至關重要的潘美和楊繼業所統領的西路大*,這路大*雖然是直接攻打雲州,可是這股*隊真正的意圖是先行北上,繼...
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“康復評定”造句,怎麼用康復評定造句
1、目的探討*中毒患者的臨床特徵、康復評定及康復治療。2、方法應用BPRS、SANS、住院精神病人康復評定量表進行評估。3、目的探討康復評定和治療對吉蘭-巴雷綜合徵的作用4、結論:強度時間曲線測定在腰椎問盤突出症的康復評定中具有一定的應用價值。5、結果根據...
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“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你著咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們著給我氣哩呀,.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...