“作文吧”造句，怎麼用作文吧造句

5、下面一起隨的小編來欣賞關於“父親”的作文吧。

7、在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。

9、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。

11、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。

13、頓時，全班響起了熱烈的掌聲，“接下來，我們一起聽一聽她的作文吧。

15、無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。

17、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。

19、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。

21、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合*和創造*。

23、在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。

25、既然不能出門賞櫻花，不如來看看這幾篇描寫櫻花美麗的作文吧，希望你們會喜歡。

27、導讀：快跟的小編一起來看看為大家精心準備的以感恩為話題的作文吧。

31、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。

33、在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的。

1、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文。

3、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。

6、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。

10、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。

14、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。

18、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。

22、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。

26、導讀：快跟的小編一起來看看為大家精心準備的300字優秀寫景作文吧。

32、在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合*和創造*。

2、你去學金筆作文吧，你的作文水平太差了。

8、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。

16、一百很顯然你這如此下里巴人的文章是通不過這次的評審的，你還是寫一點有修養的作文吧。

24、導讀：快跟的小編一起來看看為大家精心準備的描寫自然風景的作文吧。

34、很會跳拉丁舞的小夥伴—王若雲作文吧在我成長的道路中，我和她結下了友誼的橋樑，她是我永遠的小夥伴，一個聰明可愛。

12、在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力。

28、無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。

20、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。

4、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文。