“拈花笑”造句,怎麼用拈花笑造句
5、鶯囀輕快 因停絲絃聞天籟桃花歇 杏花代 槿花落盡榴花開穿襟簪 壓鬢戴 只拾落英不忍摘拈花笑 浮生無事足縈懷
7、*南人家多夢幻,入巷耳畔清鈴悅,庭外佳人拈花笑,閒看池中魚兒戲,與君對坐話*湖,相談甚歡候晚霞。
9、漂泊天涯,寒月悲笳。我是人間惆悵客,不是人間富貴花。縱然多一片痴情,就多一片傷心,我依舊腸斷銷魂,傷盡年華。無奈心事終虛化,幾闕等待,幾回空勞牽掛。常記得,瀟湘別院,你拈花笑,纖指*花落滿天。鞦韆擺過,千與千尋,紅顏不在,好景依然。曉風起夢伊人,恍若從前;花雨落憶往事,凝是昨天。
2、提筆沾 拈花笑 忘憂酒斷卻仇怨
4、道不大,羊群如絮,花不豔,鋪路兩旁,兩三丫,少女拈花笑醉語。
8、登臨處,未見闌珊,風光依舊,*去東流,舊樓角絲織成網歡酒離殤。思若者,拈花笑者,撲蝶叢者,留戀寂者,新城臺未見歡歌提別寞。
3、天地玄黃浮身夢千重安 宇宙洪荒拈花笑萬覺醒
1、拈花笑,是非境裡有閒日。
6、櫻花雨,相思渡,脈脈清寒伊人舞,拈花笑,觥籌醉,琴瑟瀟瀟琵琶碎,青玉案頭流沙淚。清荷眉,嬌兒媚,會來羅裙共蝶飛,滴露墨,香紙葉,桃花扇底桃花淺,相望無聲心無言。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白才是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分為二,非黑即白的。6、網路世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...