“聽眾”造句，怎麼用聽眾造句

由於口才出眾，受到聽眾交口稱譽，一鳴驚人。

地球上的聽眾聽到靜海谷底倒計時的聲音。

他的評書，講得娓娓動聽，把聽眾全給聽得津津有味。

作為補償，他成了一個好聽眾。

他的演說引起了聽眾的極大興奮。

我聽到那個“規勸者”就在前面惡聲惡氣地向聽眾亂叫.

臺下的聽眾對他的自嘲並不在意，仍如醉如痴的聽著。

一個好的聽眾要有讓人感覺舒服的本領，好的聽眾在參加派對時與一個優秀的說話者同等重要。

只有做到匠心獨運，開門見山，才能活躍現場的氣氛，吸引聽眾的注意，給聽眾留下深刻的印象。

他唱得實在太糟糕以致聽眾向他喝倒*。

我只想當聽眾，因為不想感染太多塵世喧器。

您演講時，是否總滔滔不絕，而聽眾總是昏昏欲睡。

相信我，很可能你告訴了聽眾，聽眾也不鳥你；就算鳥了你，他們也很可能只會同情一下你，然後更加認真的聽講。

所以，如果你的聽眾還沒有明顯的發現他們所感興趣的，就告訴他們為什麼要非得聽你說不可。

末樂章巧妙地結束了交響曲，使聽眾愉快而充實地回家。

有個建議是在發言前與聽眾打成一片——一個可怕的想法。

她熱情地說著話,但她的聽眾沒有一絲微弱的興趣.

吐溫需要一個活生生的聽眾，而不是這個冷**的機器。

當然，英國的聽眾和觀眾們收看到兩個bbc電視訊道、收聽到五個bbc國內廣播電臺和幾十個地方廣播電臺。

net就是一個與此類似的大眾網路廣播電臺，這家電臺已經找到了一種讓聲波大眾化的方法，並吸引了18 - 35歲的聽眾。

我不懂市場,不會曲意逢迎,只會講自己的故事,很長很長一段時間,沒人聽我說,我只能說給自己聽,沒有收入,沒有聽眾,孤單過,捱餓過,但沒有後悔過。

一位聽眾興奮地說,這兩天不僅聽到二胡、古箏、琵琶這些常見民族器樂的演奏,還有揚琴、椰胡,就連從沒聽說過的三角琴也見識到了,這次的。

他對情緒高漲的聽眾大聲宣佈：“我感覺到了能量，我感覺到了電的能量。”

IanSkerrett形容其是有史以來最優秀的主旨演講，聽眾們則首次在主旨演講期間站立鼓掌以示認可。

田連元的表演語氣凝鍊，風格清新，不拘泥於傳統程式，人物刻畫頗具新意，深受廣大觀眾聽眾的歡迎。

田連元的表演語氣凝鍊,風格清新,不拘泥於傳統程式,人物刻畫頗具新意,深受廣大觀眾聽眾的歡迎。

他熟悉上百首孟加拉民間歌曲，他會突然引昂高歌這些歌曲，不管曲調正確與否，還是效果如何，也不顧及他的聽眾是否喜愛聆聽。

*廣播以長篇小說和評書連播為主,精選優秀的文學作品,薈萃優秀的演播藝術家,致力於打造有聲閱讀頻率,讓聽眾享受到聽書的快樂。

無與倫比的環繞音響系統創造出更逼真、更具身臨其境感的環境，聽眾們甚至能聽到一根針掉落到地面的聲音。據瞭解，為了儘可能地完美呈現3d效果。

身穿錦袍,桌旁斜放一把銀*,女的僅有十四五歲年紀,長得清秀雅麗,身穿淡素*的皮襖,聽眾商客說得有意思,忍不住出聲相問,只是給眾人那麼一瞧,神*間頗為忸怩。[]

當我說，我們都擁有要埋葬的骨頭，都有從不在家裡談論的事請，都有整個國家寧願遺忘的事情時，我的聽眾們總是在點頭。

糟糕聽眾不斷催促你。

那麼，在不疏遠新聽眾的情況下，怎樣迎合老聽眾？

她那娓娓動聽的朗誦，博得聽眾的陣陣掌聲。

音樂會的廣告招徠了大量聽眾。

她的悲慘經歷讓很多聽眾蕭然淚下.

那樣你會看上去很小家子氣,而聽眾也早就不想聽了.

傑斯羅用驚呆了的神氣瞪眼望著鴉雀無聲的聽眾,然後趔趔趄趄地朝著第一排聽眾走過去.

這位教授的講課超過了聽眾的接受能力。

在眾人面前作冗長的演說而又不恭維你的聽眾，就只會引起人們的厭惡。歌德

評書內容多半是劍仙俠客、打富濟貧之類,聽眾是男人,女人們是不去聽評書的。

他不必去增加駭人聽聞的細節了，只是帶著惡意和快意看著他們的聽眾們的臉變得煞白。

在她談起小貓卡帕斯滑稽可愛的動作時，突然問聽眾一個關於*人是否吃貓的問題，當時一些聽眾震驚了。

母親這把年紀了，自然愛絮絮叨叨，別人不願聽，兒女們不能不聽，那怕裝也要裝出忠實聽眾的樣子才行。

此刻，迪蒙與兩位高階助手站在講臺上，他試圖採用平和的語言安撫聽眾。

字正腔圓，是對演唱者唱好一首歌曲最基本的要求，同時也是演唱者將歌曲的內涵正確地表達出來，影響感染觀眾、聽眾的最基本手段。

我們都安靜的坐好並專心的聽著--教孩子如何作一名好的聽眾也很重要--然後當演說結束後熱烈的鼓掌。

講演者問觀眾：“有誰比安·蘭德斯聰明，比菲爾·多納休更善辯，比梅爾·布魯斯更機智，比湯姆·賽萊克更英俊呢？”聽眾傳出一個可憐兮兮的聲音：“我妻子的第一個丈夫。”。

她用顫音和滑奏拉出歌唱般的旋律，而她演奏時的那種細膩和氣質為聽眾描繪了一篇篇的詩歌和她生命中的快樂。

頓時臺下鴉雀無聲，聽眾凝神聆聽。

他的報告激發了聽眾的興趣。

我有點納悶為什麼它還行得通，因為近20年來的觀眾和聽眾基本都沒在現實生活中聽到過它。

有些禁忌語與委婉語使得在場的聽眾開懷大笑，有些則使得聽眾啞言失笑，也有些使得聽眾若有所思。

你的概念和思想，以及它們如何有益於聽眾才是最為重要的部分。

當時，這些連續劇都是在工作日白天時段播出的，大部分聽眾都是家庭婦女。所以，肥皂劇的受眾主要為女*觀眾。

說的這兒，我建議你應該記住“強迫聽眾參與互動(fap)”的縮寫，因為它太常見了。

葛底斯堡演說的聽眾對於林肯的簡短演說反應十分熱情因為他們剛剛聽了整整兩個小時的演說。

我傾向於面對我的聽眾。

受聽眾歡迎，市場廣大的搖滾樂在世界各地都聽得到。

既然情感的表現是它的目的，那麼，關於形式上的缺點就不會使聽眾聽著刺耳。

我的狀態很好,談鋒甚健,我喜歡這種講課環境和氛圍,也開始注意那些與我“平起平坐”的聽眾。

閨中暢談你話說不完，我做忠實的聽眾；逛街購物我忙不斷絃，你做聽話的奴僕；超過鬧過，我倆誰也不計前嫌。這就是姐妹，姐妹日到了，祝姐妹們幸福安康、吉祥如意。

教授為了適合聽眾的需要調整了他報告的角度。

來自國家級民族樂團和山東省民族樂團的民樂聯奏節目，將觀眾引向魅力獨特的民樂世界，用民族器樂獨有的音符觸動聽眾的心絃。

在特定的語境中，演講者面對廣大聽眾發表意見、抒發情感、啟迪和感染聽眾，以求達到最佳效果並實現其目的。

他的評書,講得娓娓動聽,把聽眾全給聽得津津有味。