“春風風人”造句,怎麼用春風風人造句
作爲“師者”,核心價值在於以身作則、春風風人,塑造學生健全文明之人格。
多少年來,段校長正是以一種對學生的摯愛,一種鍥而不捨的求實精神,春風風人,夏雨雨人,哺育學生成長,孕育了當年影響全國的育才中學教改經驗的誕生。
他春風風人般的教導,使我們受益匪淺。
作爲“師者”,核心價值在於以身作則、春風風人,塑造學生健全文明之人格。
二、春風風人,夏雨雨人,真誠服務奉獻多。
滴水雖然細小,卻可以穿透石頭,猶如春風風人,猶如夏雨雨人,只要堅持復堅持,文化會慢慢地使人心靈淨化、舉止大方。
吾不能以春風風人,我不能以夏雨雨人,我必窮矣。
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“附比”造句,怎麼用附比造句
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“陷身”造句,怎麼用陷身造句
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“金鯧”造句,怎麼用金鯧造句
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“structurally”造句,怎麼用structurally造句
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