“法律語言研究”造句,怎麼用法律語言研究造句
造句2.77W
最後,分析了該理論的價值,得出了重視法律語言研究,完善法律語言學的結論。
因此,構建法律語言學平行語料庫已成爲法律語言研究必須直面的一個緊迫任務。
王東海,魯東大學漢語言文學院教授;王潔,*政法大學法律語言研究中心教授。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
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