“通才”造句,怎麼用通才造句
胡公子通才練識、卓而不羣,學生佩服之至。
我們的美術教學,不僅僅是曾經的通才教育和專才教育,而是由縱向和橫向的人才培養轉變爲“立體交叉型”的人才培養模式。
幹寶和郭璞一樣,也是一個通才,經王導推薦,領修國史。
半響,百事通才長出了一口氣,扶了下眼鏡沉吟道:“原來,卡拉真是條*!”。
搞養殖的先別說賺不賺錢,如果貨物賣不出去,穩賠沒賺,怪不得都說,路通才是財通。
秦滿樓拍了拍尚有些頭暈的腦袋,嘟囔着嘴好生抱怨了一通才稍稍緩過勁來。
而且這些你都能讀得懂,因爲此時的各個啓蒙學科尚處於初期,並且相互聯繫緊密,通才皆可領會。
相知纔會相識,彼此之間只有互相瞭解,互相溝通才會得到進一步的發展,如果別人不瞭解你,那他人就不知道怎樣接近你,也註定了你的孤獨。
完美靠的是質量而不是數量。世上的東西時常少而難求,過多必無益,靠廣博則難免成爲平庸之輩。所謂通才,總想在學業上門門皆通,結果則常常不盡如人意。
臘八節到了,送你“八才”:祝你早日成爲幹才、將才、天才、奇才、全才、通才、大才、賢才。才氣沖天,盡展風采,造福社會,名揚後代!
爲學最重要的是“通”,通才能不拘泥,不迂腐,不*,不八股;“通”才能培養氣節、胸襟、目光。“通”才能成爲”大“,不大不博,便有坐井觀天的危險。傅雷
只有精心呵護,滬港通才能成爲聯通滬港的通衢大道,迎來資本市場的風生水起。
不知過了幾時,李通才又開了口道:“你來上饒可有住處?準備待上幾日?”。
大家不要以爲泄像瀉*,泄法是疏通法,先通才能補進去,所以要先逆時針揉肚子。
俗話說:不吃饅頭爭(蒸)口汽,俗語又說:得饒人處且饒人。體察人情世故,品味冷暖人生,這樣的生活才更精*,懂得圓通才是王道!
是啊,國畫、詩歌,當然還有書法與篆刻,就像一個蜂窠中幾個毗鄰的孔穴,相互滲透,互相補益,通才碩學往往能融匯貫通,從而達到更高的境界。
有通才有達,縱橫捭闔的道路網絡,引導旺盛的商業流通。
學校根據美國教會辦學的宗旨和教育內容,培養亦中亦西的通才。
似乎生活總是這樣,精*的瞬間只是一些點綴,平凡和普通才是常態。學會在平凡的生活中尋找小小的快樂,纔是真正幸福的生活。張楊
沒關係,你人聰明,又是通才,腦袋裏想法又多,若是單單在這裏教書,我還覺着屈才了呢。
保持溝通才能處理爭端。林偉賢
難道這是一件特殊的寶物,需要用神識溝通才能夠體會到此寶的功能?
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