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建設都陽湖生態經濟區,是國家從戰略全局和長遠發展出發,作出的一項重大決策。讓我們共同努力,譜寫科學發展、綠*崛...
問題詳情:建設都陽湖生態經濟區,是國家從戰略全局和長遠發展出發,作出的一項重大決策。讓我們共同努力,譜寫科學發展、綠*崛起新篇章!(1)【感悟大國風範】鄱陽湖,是*最大的淡水湖和唯一的世界生命湖泊網成員,*西*的“母親湖”,*...
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1980年著名作曲家施光南深入安徽.四川農村體驗生活,滿懷*地譜寫經典歌曲《在希望的田野上》。他選擇赴上述農...
問題詳情:1980年著名作曲家施光南深入安徽.四川農村體驗生活,滿懷*地譜寫經典歌曲《在希望的田野上》。他選擇赴上述農村體驗生活的最主要理由是( )A.當地山川峻美,風景秀麗宜人 B.少數民...
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改革開放30多年來,勤勞勇敢的**,譜寫了一曲曲民族精神的讚歌。如三峽移民精神、*航天精神、抗震救災精神...
問題詳情:改革開放30多年來,勤勞勇敢的**,譜寫了一曲曲民族精神的讚歌。如三峽移民精神、*航天精神、抗震救災精神、*醫療隊精神等。由此可知( )①這些精神都是中華民族精神在新時期的突出表現②中華民族精神隨着時代變...
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冼星海被*譽爲“爲抗戰發出怒吼,爲大衆譜寫呼聲”的音樂家。他的代表作是A.《義勇*進行曲》 B....
問題詳情:冼星海被*譽爲“爲抗戰發出怒吼,爲大衆譜寫呼聲”的音樂家。他的代表作是A.《義勇*進行曲》 B.《黃河大合唱》 C.《畢業歌》 D.《鐵蹄下的歌女》【回答】B知識點:教育文化事...
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從1840年開始,列強屢屢對*發動侵略戰爭,**民奮起抵抗,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**第...
問題詳情: 從1840年開始,列強屢屢對*發動侵略戰爭,**民奮起抵抗,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**第一次自發的大規模抵抗外國侵略者的鬥爭是( )A.三元里*抗英鬥爭 B.黃海海戰C.**反...
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某班同學對春秋戰國時期的歷史開展研究*學習,他們擬定了以下研究題目,其中不符合史實的是A.《孔子辦學:譜寫古代...
問題詳情:某班同學對春秋戰國時期的歷史開展研究*學習,他們擬定了以下研究題目,其中不符合史實的是A.《孔子辦學:譜寫古代教育新篇章》 B.《諸子百家:鑄就中華民族的精神》C.《鐵犁牛耕:一場靜悄悄的*》 D.《商鞅變...
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19世紀末末20世紀初,面對內憂外患,*人開始了近代化的探索,譜寫了*近代化的三部曲,反映了這一過程的歷史...
問題詳情:19世紀末末20世紀初,面對內憂外患,*人開始了近代化的探索,譜寫了*近代化的三部曲,反映了這一過程的歷史事件是( ) ①洋務運動 ②戊戌變法 ⑨*亥* ④新文化運動 ...
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11.歷史學習小組討論題:“爲什麼說*亥*爲*的進步打開了閘門,譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章?”以下...
問題詳情:11.歷史學習小組討論題:“爲什麼說*亥*爲*的進步打開了閘門,譜寫了古老*發展進步的歷史新篇章?”以下是幾位同學的發言,其中看法既正確又全面的同學是 *同學:*亥*完成了資產...
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“上海小樓,南湖遊船;開天闢地,譜寫新篇”描述的歷史事件應該是( ) A.*同盟會成立 B...
問題詳情: “上海小樓,南湖遊船;開天闢地,譜寫新篇”描述的歷史事件應該是( ) A.*同盟會成立 B.中華*成立 C.南京國民*成立 D.**成立【回答】D知識點:五四運動題型:選擇題...
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18.面對列強的屢次侵略,**民堅決維護國家*,捍衛民族尊嚴,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**民爲...
問題詳情:18.面對列強的屢次侵略,**民堅決維護國家*,捍衛民族尊嚴,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**民爲維護國家*而鬥爭的愛國精神,激勵着一代代*人。下列人物與其所從事的鬥爭不能對應的是A.*世昌——黃海海戰 ...
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1980年,著名作曲家施光南深入安徽、四川農村體驗生活,滿懷*地譜寫了經典歌曲《在希望的田野上》。他選擇赴上...
問題詳情:1980年,著名作曲家施光南深入安徽、四川農村體驗生活,滿懷*地譜寫了經典歌曲《在希望的田野上》。他選擇赴上述農村體驗生活的最主要理由是A.當地山川峻美,風景秀麗宜人 B.少數民族衆多,...
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選出下列橫線上依次填入句子最恰當的一項不管你是何等渺小、卑微,你同樣可以譜寫生活的童話,創造生命的奇蹟。也許,...
問題詳情:選出下列橫線上依次填入句子最恰當的一項不管你是何等渺小、卑微,你同樣可以譜寫生活的童話,創造生命的奇蹟。也許,正是因爲有了你,世界才增添了一份**,眼淚, ;仁慈, ;同情, ;關懷, ...
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面對列強的屢次侵略,**民堅決維護國家*,捍衛民族尊嚴,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**民爲維護...
問題詳情: 面對列強的屢次侵略,**民堅決維護國家*,捍衛民族尊嚴,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**民爲維護國家*而鬥爭的愛國精神,激勵着一代代*人。下列人物與其所從事的鬥爭不能對應的是( )A.*世昌——黃海海戰 ...
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冼星海被*譽爲“爲抗戰發出怒吼,爲大衆譜寫呼聲”的音樂家。他的代表作是A.《義勇*進行曲》 ...
問題詳情:冼星海被*譽爲“爲抗戰發出怒吼,爲大衆譜寫呼聲”的音樂家。他的代表作是A.《義勇*進行曲》 B.《黃河大合唱》C.《畢業歌》 ...
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從1840年開始,列強屢屢對*發動侵略戰爭,**民奮起抵抗,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**第一...
問題詳情:從1840年開始,列強屢屢對*發動侵略戰爭,**民奮起抵抗,譜寫了一曲曲抗擊入侵者的光輝篇章。**第一次自發的大規模抵抗英國侵略者的鬥爭是:( )A.三元里*抗英鬥爭 B.黃海海戰 C.**反割臺鬥爭 D.義和團運...
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打造精**蘇、建設文化強省,譜寫“*夢”的*蘇文化發展精*篇章正在進行……*蘇文化發展的探索材料一:《*漢...
問題詳情:打造精**蘇、建設文化強省,譜寫“*夢”的*蘇文化發展精*篇章正在進行……*蘇文化發展的探索材料一:《*漢字聽寫大會》火起來之後,帶動了一股全民漢字風。與《*漢字聽寫大會》一樣,《*蘇首屆方言聽寫大賽》除了**...
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“譜寫了”造句,怎麼用譜寫了造句
秋天像是一首歌,譜寫了生命的不朽。敢於勝利,譜寫了xx的壯麗凱歌。中華兒女用美妙的青春譜寫了無數壯麗的詩篇。無數的*烈士譜寫了一首首壯麗的愛國詩篇。他們用聰明和汗水譜寫了一曲建設新西安的壯歌.*先烈拋頭顱,灑熱...
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閱讀材料,完成下列要求。材料一:*戰爭期間,面對日本侵略者的瘋狂進攻,**民同仇敵愾、共赴國難,譜寫了一曲...
問題詳情:閱讀材料,完成下列要求。材料一:*戰爭期間,面對日本侵略者的瘋狂進攻,**民同仇敵愾、共赴國難,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的抗戰詩篇,形成了中華民族偉大的抗戰精神。**向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,視死...
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2014年是歐洲第二戰場開闢70週年,美國影片《拯救大兵瑞恩》以一場著名的戰役爲背景,譜寫出驚天地、泣鬼神的壯...
問題詳情:2014年是歐洲第二戰場開闢70週年,美國影片《拯救大兵瑞恩》以一場著名的戰役爲背景,譜寫出驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇,這場開闢了歐洲第二戰場的戰場是A.德國閃擊波蘭 B.德國進攻蘇聯 C.諾曼底登...
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建設鄱陽湖生態經濟區,是國家從戰略全局和長遠發展出發,作出的一項重大決策。讓我們共同努力,譜寫科學發展、綠*崛...
問題詳情:建設鄱陽湖生態經濟區,是國家從戰略全局和長遠發展出發,作出的一項重大決策。讓我們共同努力,譜寫科學發展、綠*崛起新篇章!(1)【感悟大國風範】鄱陽湖,是*最大的淡水湖和唯一的世界生命湖泊網成員,*西*的“母親湖”...
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鴉片戰爭後,*從天朝上國的迷夢中驚醒,開始了近代化的探索歷程,譜寫下民族復興的交響史詩。閱讀下列材料,結合所...
問題詳情:鴉片戰爭後,*從天朝上國的迷夢中驚醒,開始了近代化的探索歷程,譜寫下民族復興的交響史詩。閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。材料一 近代前期探索簡圖材料二 國家博物館《復興之路》展覽“探求救亡圖存的道...
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(2016屆湖南省衡陽市逸夫中學九年級上學期期中)作文落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感人的樂章,那是落葉對滋養它的...
問題詳情:(2016屆湖南省衡陽市逸夫中學九年級上學期期中)作文落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感人的樂章,那是落葉對滋養它的大樹的感恩,白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪着一幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是...
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迴歸祖國20年來,*開創了歷史上最好的發展局面,譜寫了具有*特*的“一國兩制”,成功實踐的華*篇章。現在,...
問題詳情:迴歸祖國20年來,*開創了歷史上最好的發展局面,譜寫了具有*特*的“一國兩制”,成功實踐的華*篇章。現在,*人均地區生產總值躍居世界第二,實行15年免費教育,居民人均壽命達到84歲,*主建的公共房屋保障了中低收入人羣的...
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歷史譜寫着歌曲,歌聲凝聚着歷史。有一首歌唱道:“讓我告訴世界,*命運自己主宰;讓我告訴未來,*進行着接力...
問題詳情: 歷史譜寫着歌曲,歌聲凝聚着歷史。有一首歌唱道:“讓我告訴世界,*命運自己主宰;讓我告訴未來,*進行着接力賽……”。你知道**“命運自己主宰”開始於( ) A.三大戰役取得勝利 B.中華*共和國成立 ...
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歷史譜寫着歌曲,歌聲凝聚着歷史。下列歌詞反映的歷史事件按時間排列依次爲①打倒列強,打倒列強,除*閥,除*閥……...
問題詳情:歷史譜寫着歌曲,歌聲凝聚着歷史。下列歌詞反映的歷史事件按時間排列依次爲①打倒列強,打倒列強,除*閥,除*閥……②鐵流兩萬五千裏,紅*威名天下揚……”③西邊的太陽就要落山了,鬼子的末日就要來到……④雄赳赳,氣昂...