國文屋有關講物的精選知識
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![“講物”造句，怎麼用講物造句]( "“講物”造句，怎麼用講物造句")
“講物”造句，怎麼用講物造句
如果只講犧牲精神，不講物質利益，那就是唯心主義。我喜歡這光*裏的人或者事，滾滾紅塵，人講人緣，物講物緣，緣來緣去，我已經知道，那屬於我的，都將是好光*，即使悲欣交集，我亦會珍惜。...
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![“訓講”造句，怎麼用訓講造句]( "“訓講”造句，怎麼用訓講造句")
“訓講”造句，怎麼用訓講造句
我們正在徵聘資質的幼教培訓講師。內訓：在公司內進行，培訓講師從公司在職員工中選聘，或由外部聘請。如何選擇合適的培訓方法？如何選擇合適的內部培訓講師？編寫設備方面的培訓講義。爲裝置人員提供設備方面的培訓及諮詢。萬...
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![在下列哪一種情況下力對物體是做了功的（ ）。A．用力推講臺，講臺沒有動． B．人...]( "在下列哪一種情況下力對物體是做了功的（ ）。A．用力推講臺，講臺沒有動． B．人...")
在下列哪一種情況下力對物體是做了功的（ ）。A．用力推講臺，講臺沒有動． B．人...
問題詳情：在下列哪一種情況下力對物體是做了功的（ ）。A．用力推講臺，講臺沒有動． B．人提水桶沿水平地面行走．C．沿斜坡方向把物體拉上去． D．天花板上的電線吊着電燈．【...
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“講來講去”造句，怎麼用講來講去造句
哲學就是這個東西，講來講去，怎麼講都可以。木心我爸媽要程顥父母來武漢商量細節,程顥的爸媽來了,講來講去,他們只肯出酒席錢。還有就是老師們,你們真是太無聊了知道不,講來講去都是這些個東西,我都能倒背如流了,“洗腦...
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![“講出”造句，怎麼用講出造句]( "“講出”造句，怎麼用講出造句")
“講出”造句，怎麼用講出造句
一輩子是過出來的，不是講出來的。劉同你今天看到的事千萬別講出去。咱要把你偷蛋糕滴事講出去。我答應了不把這祕密講出去。喬，你不會講出去的，對不對？座談會上,***鼓勵大家“照直說,不用委婉表達”、“把想講的都講出來...
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![“來講講”造句，怎麼用來講講造句]( "“來講講”造句，怎麼用來講講造句")
“來講講”造句，怎麼用來講講造句
今天我要換換角*，也來講講幾樣事情。今天我們來講講有關鳥的詞組。或者，請基娜來講講戰鬥中的肉搏？今天這一講我們就來講講在面試時如何表達自己的語言能力。我想你們都預習了課文。誰來講講課文大意？聽一位收藏*古地圖年...
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![“講習”造句，怎麼用講習造句]( "“講習”造句，怎麼用講習造句")
“講習”造句，怎麼用講習造句
誰應該出席地區講習會？他們還可以學習農業的方法上舉辦的講習班組.因場地條件限制，本次講習會謝絕參觀.朋友講習，更莫如相觀而善工夫多。問學必有師，講習必有友。陸佃前大使獎學生凱蒂?克魯格在*講習會當中專題演講.總監...
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![“講演”造句，怎麼用講演造句]( "“講演”造句，怎麼用講演造句")
“講演”造句，怎麼用講演造句
演講人在開講前匆匆看了一遍講演稿。在這個講演中，講演者提到了你。設備講演的個別*錯誤。這篇講演稿空話太多。羣衆向講演者扔臭雞蛋。同時組織一些黨外人士講演，講正面話.講學社請徐志摩擔任泰戈爾講演的翻譯，王統照爲...
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![“陳講”造句，怎麼用陳講造句]( "“陳講”造句，怎麼用陳講造句")
“陳講”造句，怎麼用陳講造句
經過主持人的簡單介紹，陳講師以一系列的有獎問答，拉開了講座的序幕：微軟現任總裁叫什麼？...
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![“講”造句，怎麼用講造句]( "“講”造句，怎麼用講造句")
“講”造句，怎麼用講造句
用人理念：講*更講水平;講職稱更講稱職;講閱歷更講能力;講資力更講貢獻;講道德更講風格。演講者邊講邊做手勢。背誦演講稿。這在講義上。演講人在開講前匆匆看了一遍講演稿。四講：上午講正氣，中午講義氣，下午講手氣，晚上講...
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![“從18世紀以來，講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人的尊嚴，這些價值通過五四成爲當代*知識分子文化...]( "“從18世紀以來，講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人的尊嚴，這些價值通過五四成爲當代*知識分子文化...")
“從18世紀以來，講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人的尊嚴，這些價值通過五四成爲當代*知識分子文化...
問題詳情： “從18世紀以來，講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人的尊嚴，這些價值通過五四成爲當代*知識分子文化結構中間，就是文化傳統所不可或缺的一些基本價值。”美國哈佛大學哈佛燕京學院院長杜維明的這句話表明...
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![“百家講壇”是個奇怪的壇劉洪波“百家講壇”其實是一個很奇怪的壇。十年以前，丁肇中在那裏講過物理學，把物理學講到...]( "“百家講壇”是個奇怪的壇劉洪波“百家講壇”其實是一個很奇怪的壇。十年以前，丁肇中在那裏講過物理學，把物理學講到...")
“百家講壇”是個奇怪的壇劉洪波“百家講壇”其實是一個很奇怪的壇。十年以前，丁肇中在那裏講過物理學，把物理學講到...
問題詳情：“百家講壇”是個奇怪的壇劉洪波“百家講壇”其實是一個很奇怪的壇。十年以前，丁肇中在那裏講過物理學，把物理學講到我都能聽得津津有味，很不容易。但現在這個講壇上，講紅樓、講清史、講論語，大概今後還要講與“國...
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![“講這”造句，怎麼用講這造句]( "“講這”造句，怎麼用講這造句")
“講這”造句，怎麼用講這造句
請你講一講這件事的來歷。給我們講講這張照片，你是如何拍下它的？好吧，讓我給你們講一講這個節日的故事。我想在下節課開始的時候講講這個問題,這個關於動物的問題過一會兒我還要回過來講這個問題。他爲什麼講這番話,真叫...
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![《生物倫理學十五講》經典語錄]( "《生物倫理學十五講》經典語錄")
《生物倫理學十五講》經典語錄
經典語錄轉基因植物基因工程疫苗優點很突出，科學家把它總結爲：(1)使用轉基因植物製作方法即可；(2)可以大面積栽種，生產成本低；(3)易獲多價疫苗，即一種植物可以同時表達幾種抗原；(4)重組的抗原蛋白可以在植物體內得到正確的翻...
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![“講一”造句，怎麼用講一造句]( "“講一”造句，怎麼用講一造句")
“講一”造句，怎麼用講一造句
請你講一講這件事的來歷。我很高興在這裏講演，在這裏，我想講一講學習英語。請您具體講一講關於付款方式的建議好嗎?請給我講一講你最喜歡的消遣方式好嗎？今天我想着重講一講地方財政工作應該怎樣做.好吧，讓我給你們講一講...
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![《費曼物理學講義》經典語錄]( "《費曼物理學講義》經典語錄")
《費曼物理學講義》經典語錄
費曼物理學講義(TheFeynman'sLecturesonPhysics)被譽爲本世紀最經典的物理導引。《費曼物理學講義》是根據諾貝爾物理學獎獲得者-理查德·菲利普·費曼（RichardPhillipsFeynman，又譯作費恩曼），在1961年9月至1963年5月在...
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![“博物館講解”造句，怎麼用博物館講解造句]( "“博物館講解”造句，怎麼用博物館講解造句")
“博物館講解”造句，怎麼用博物館講解造句
1、在口譯一得課堂上，我們進行了嶽麓書院講解和省博物館講解着兩個實踐環節。2、昨日,李志、張家愛、王羽三個國有博物館講解員自己撰寫的講解詞在成都商報文化版上“競技才華”,爲“我最喜愛的講解員”評選活動拉票。...
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![“講*”造句，怎麼用講*造句]( "“講*”造句，怎麼用講*造句")
“講*”造句，怎麼用講*造句
顧全大局講*，公正理財講黨*；嚴於律己講正氣，爭創一流講奉獻。做事情要顧全大局，不要只考慮自己的利益得失。今天聽一個講*的清華教授講課,先講理論,聽得我昏昏欲睡,講完理論後開始結合歷史講*的發展,開始天馬行空自由發揮...
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![“講講”造句，怎麼用講講造句]( "“講講”造句，怎麼用講講造句")
“講講”造句，怎麼用講講造句
然後，一個耕夫說，給我們講講工作吧。你能給我講講*鋼琴的基本要領嗎？給我講講你們的*節好嗎？下面，我們講講及物動詞和不及物動詞。千萬不要照牌價購買汽車,總得講講價纔是.給我們講講這張照片，你是如何拍下它的？三對六面講講...
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![18．美國哈佛大學哈佛燕京學院院長杜維明曾經說過：“從18世紀以來，講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人...]( "18．美國哈佛大學哈佛燕京學院院長杜維明曾經說過：“從18世紀以來，講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人...")
18．美國哈佛大學哈佛燕京學院院長杜維明曾經說過：“從18世紀以來，講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人...
問題詳情：18．美國哈佛大學哈佛燕京學院院長杜維明曾經說過：“從18世紀以來，講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人的尊嚴，這些價值通過五四成爲當代*知識分子文化結構中間，就是文化傳統所不可或缺的一些基本價值。”他的...
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![調好你的“食物鍾”(1)中學上生物課的時候就聽老師講過“生物鐘”。...]( "調好你的“食物鍾”(1)中學上生物課的時候就聽老師講過“生物鐘”。...")
調好你的“食物鍾”(1)中學上生物課的時候就聽老師講過“生物鐘”。...
問題詳情： 調好你的“食物鍾”(1)中學上生物課的時候就聽老師講過“生物鐘”。生物鐘是人體的一套複雜的調節機制，以24小時爲週期，掌管着生物的“覺醒”與“睡眠”節奏。但...
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![“話講”造句，怎麼用話講造句]( "“話講”造句，怎麼用話講造句")
“話講”造句，怎麼用話講造句
校長講話講了好一會兒。這話講得很中肯。這話講得得體。知識少的人，講話講得特別多；知識多的人，講話反而講得很少。盧梭這話講得正合時宜。請耐心讓我把話講完。他講話講得我們都睡着了。我們聽他把話講完。他話講得長但...
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![“講詞”造句，怎麼用講詞造句]( "“講詞”造句，怎麼用講詞造句")
“講詞”造句，怎麼用講詞造句
忘了演講詞使得這位講演者手足無措。本文主要從兩個方面來論述：演講詞內容的虛構、虛構演講詞的目的。他在鏡子面前記不起他的演講詞。會議在有感情的演講詞中結束。在提示機顯示我已講了七分鐘時，正確的演講詞終於出現...
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![“常講”造句，怎麼用常講造句]( "“常講”造句，怎麼用常講造句")
“常講”造句，怎麼用常講造句
她常常講法語。陶瓷的做工非常講究。我們常常講“意在筆先”“筆斷意連”。爺爺常常講起他在舊社會的不幸遭遇。有時談正事，也常常講故事、說笑話或拉家常。棕*常常講述着關於家、壁爐和地板的故事。爺爺常常講起*人當...
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![“講動”造句，怎麼用講動造句]( "“講動”造句，怎麼用講動造句")
“講動”造句，怎麼用講動造句
給我們講動聽的故事演搞笑的啞劇。於是哥哥就給我講動聽的故事。夜幕降臨時，我就坐在樹下，聽奶奶講動聽的故事。行的統不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。...
