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(16屆*蘇省**市華士實驗中學九年級上學期第一次月考)閱讀下面文段,回答後面題目。爲人寬厚,以和爲貴①在日常...

練習題1.7W

問題詳情:

(16屆*蘇省**市華士實驗中學九年級上學期第一次月考)閱讀下面文段,回答後面題目。爲人寬厚,以和爲貴①在日常...

(16屆*蘇省**市華士實驗中學九年級上學期第一次月考)閱讀下面文段,回答後面題目。

爲人寬厚,以和爲貴

①在日常的生活和學習中,我們經常看到一些人因爲芝麻丁點兒的事而大動肝火,大打出手。與之形成對比的人則對於個人得失並不斤斤計較,他們胸襟坦蕩,持有“以和爲貴”的處世態度。

②大凡在事業上有所成就的人,無不襟懷坦蕩,大度寬宏,抱着以和爲貴的處世態度修身、齊家、治國、平天下。戰國時期的藺相如爲了國家的穩固,三讓廉頗,終使廉頗心悅誠服,成就了史上有名的將相和。而那些度量狹小的人,不僅嫉賢妒能,而且剛愎自用,聽不進善意的勸諫。所以,小雞肚腸的龐涓纔會兵敗馬陵道,其人其事只能是貽笑天下。

③可見,爲人寬厚,以和爲貴可以化腐朽爲神奇,可以化陌生爲知音,也可以化干戈爲玉帛。而一心爲己,不顧他人可以把小事變成大事,可以將好友變爲夙敵,也可以使高尚變爲猥瑣。

④澳大利亞作家、演說家安德魯·馬修斯說過:“一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”是啊,多一份包容,少一些隔膜,我們在人生路上纔會讓自己少許多不必要的麻煩。

⑤所以,無論做人做事,我們都要有一個寬容厚道的“心眼”。

1.文章第②自然段主要用了什麼論*方法,請簡要分析其作用。

    答:                                                                       

2.請你談談對文章第④自然段畫線句的理解。

答:                                                                        

【回答】

1.用了舉例論*和對比論*的論*方法,列舉了藺相如和龐涓的例子分別從正面和反面全面有力地*了論點,真實可信,增強文章說服力

2.我們要學做紫羅蘭,雖被人踐踏但沒有絲毫抱怨,還留人清香,強調不計較個人得失、用寬容之心包容一切的重要*

知識點:論述類文本閱讀

題型:現代文閱讀