綜合*學習:泉州方言──閩南語。(8分)【認識閩南語】閩南語是漢語七大方言之一,在世界數千種語言中位列第21名...
問題詳情:
綜合*學習:泉州方言──閩南語。(8分)
【認識閩南語】閩南語是漢語七大方言之一,在世界數千種語言中位列第21名。據不完全統計,閩南語在世界上近100個國家流傳,會說閩南語的人有7000萬人以上,其中大部分分佈在閩南、*及東南亞國家的華人地區。泉州方言如同古漢語的一塊化石,《詩經》用到漢字1710個,其中跟泉州方言用字相近的有1622個,佔94.85%。以泉州方言表演的南音、梨園戲、提線木偶等非物質文化入選聯合國“非遺”項目。
(1)根據以上內容,說說學習和推廣閩南語有哪些重要意義?(2分)
【泉州方言探究】從方言詞語中可以瞭解到一個地方的歷史、文化或經濟現象,看下面的幾個泉州日常用語,說說你的發現。(2分)
“脫草鞋”意思是爲歸僑接風洗塵;“過番”意思是出國。“番”的古字是“蕃”,古代把外國稱作“番國”、“番邦”,泉州方言中與“番”相關的用語還有許多,比如:番客(僑客)、“半男番”(僑客的孩子)、番囝(外國人);從外國進來的東西,有許多也把它冠上“番”字。例如:番薯(甘薯)、番茄(西紅柿)等等。
(2)從這些方言詞語中,我發現
【現狀與建議】不少家長爲了讓孩子遠離“地瓜腔”,即使自身普通話不標準,在家也和孩子說普通話。有的家長認爲說不標準的普通話掉價,是素質低的表現,因此也限制孩子學閩南語。現在的年青一代所掌握的閩南語詞彙越來越少,大多對閩南語一知半解,蝴蝶、蜻蜓、螢火蟲等詞彙的閩南語都不會講,只能用普通話直譯。在泉州網上,一些網友甚至發出*,直言“恐怕再過兩三代人後,沒有多少泉州人會講閩南語了。”
(3)這些現象反映了目前閩南語的什麼狀況?對此你有什麼建議或看法?(4分)
現狀:
建議(或看法):
【回答】
(1)(2分,每寫一點得1分)示例:①增進大陸特別是閩南地區與海外華僑的聯繫與交流,對祖國統一大業有深遠影響;②對古代漢語和*歷史的研究有着不可替代的作用;③是傳播閩南文化的橋樑,是傳承閩南文化的重要載體等等。(2)(2分)示例:泉州歷來有出國謀生的傳統;華僑遍佈世界各地,促進了泉州與這些國家的經濟往來。(答一點得2分)(3)(4分)現狀:(2分,每寫一項得1分)現在許多家長對孩子學習閩南語不重視,閩南語的傳承不容樂觀,有不斷弱化的趨勢,閩南語生存亟待保護;建議(2分,每寫一條得1分)示例:社會應加強閩南文化的宣傳,促進對閩南語重要*的認識;學校應開設閩南語進校園活動,讓生動有趣的閩南童謠、俗語、吟詩等走進中小學課堂;電視、網絡應多增加閩南語頻道,等等。(看法示例:家長不讓孩子學講閩南語是錯誤的,實際上學習閩南語與學習普通話並不矛盾;社會對閩南語的傳承不夠重視,普遍注重普通話而忽視方言的學習。)
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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