材料一：里根總統的“星球大戰”計劃演說發表以後，國內各方面反響十分強烈。從1984年起，國家有關部門就開始多次...

問題詳情：

材料一：里根總統的“星球大戰”計劃演說發表以後，國內各方面反響十分強烈。從1984年起，國家有關部門就開始多次組織專家學者，從各個方面對“星球大戰”計劃進行分析、研討、論*。

材料二：1985年，整個世界幾乎都行動起來了，各種各樣針對“星球大戰”計劃的對策、計劃紛紛*。我們怎麼辦？1986年3月，王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允四位老科學家聯合向**寫了一封信，題爲《關於跟蹤世界戰略*高科技發展的建議》，信中懇切地指出，面對着世界新技術*的挑戰，*應該不甘落後，要從現在抓起，用力所能及的資金和人力跟蹤新技術的發展進程，而不能等到十年、十五年經濟實力相當好時再說，否則就會貽誤時機，以後永遠翻不了身。這封信得到了*同志的高度重視，小平同志親自批示：“這個建議十分重要”，“找些專家和有關負責同志討論，提出意見，以憑決策，此事宜速作決斷，不可拖延。”至此，一個面向2l世紀的*戰略*高科技發展計劃正式公佈於世。由於促成這個計劃的建議的提出和*的指示都是在1986年3月，因此這個計劃被稱爲“863”計劃。

依據材料回答

（1）“863計劃”*的*背景是什麼？

（2）“863計劃”提出的必要*是什麼？

（3）提出我國發展高科技計劃的科學家有哪些人？

（4）爲什麼把我國發展高科技的計劃叫863計劃？

（5）通過對以上問題的探討，作爲青少年的你有何感想呢？

【回答】

（1）*背景：美國率先提出了“星球大戰”計劃，隨後西歐、蘇聯和東歐、日本紛紛提出自己的高新技術發展 

（2）面對着世界新技術*的挑戰，*應該不甘落後，要從現在就抓起，用力所能及的資金和人力跟蹤新技術的發展進程，而不能等到十年、十五年經濟實力相當好時再說，否則就會貽誤時機，以後永遠翻不了身。

（3）王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允 

（4）由於促成這個計劃的建議的提出和*的指示都是在1986年3月，因此這個計劃被稱爲“863”計劃 

（5）學習科學家們爲振興中華刻苦鑽研、奮發圖強的優秀品質，繼承和發揚他們的光榮傳統，努力學習科學文化知識，樹立科教興國的戰略思想；樹立崇尚科學爲榮的觀念；學習科學家勇於創新，努力探求科學奧祕的精神品質等。

知識點：科技文化成就——863計劃

題型：分析說明題