閱讀下面這首詩,完成文後題目。客中九日細雨成*近夕陽,湖邊飛*照寒塘。黃花應笑關山客,每歲登高在異鄉。20....
問題詳情:
閱讀下面這首詩,完成文後題目。
客中九日
細雨成*近夕陽,湖邊飛*照寒塘。
黃花應笑關山客,每歲登高在異鄉。
20.詩歌的第三句運用了哪種修辭手法?有什麼作用?(5分)
21.古人說:“作詩不過情、景二端。”請從景與情的角度賞析這首詩。(5分)
【回答】
20.運用擬人手法,賦予黃花以人的情感;含蓄形象地表達出詩人離鄉在外的孤寂之情。
21.這首詩景中有情,情景交融。通過“夕陽”細雨“寒塘”“黃花”等意象,渲染出淒涼的氛圍,表達詩人的思鄉之情。
【解析】
20.
試題分析:本題考查表達技巧中的修辭手法,常用的比喻、擬人、誇張、對比、借代、雙關、對偶、反問、設問、起興等修辭要了解其藝術效果。“黃花應笑關山客”運用擬人手法,賦予黃花(菊花)以人的情感。從黃花的視角看關山客,委婉、含蓄、形象地表達出詩人離鄉在外的孤寂之情。(意思對即可)
考點:鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
21.
試題分析:本題考查抒情手法,考生應明確抒情的幾種手法:直抒胸臆、情景交融、託物言志。客中九日:指寄寓他鄉過重陽節。細雨夕陽飛*寒塘,渲染晚秋景象,觸景生情,引出重陽思鄉之情,巧用一個“笑”字,以黃花(指菊花)的視角來看這位關山客,反映了他一種無可奈何的遠涉關山離鄉在外的孤寂心情,但他表面上顯得稍爲輕鬆而不沉重。
考點:鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:語言表達
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