有关斯密的精选知识
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(14分)阅读材料,回答下列问题。材料一 斯密(英国经济学家亚当·斯密)认识到,同样具有自我控制和自我依赖的理...
问题详情:(14分)阅读材料,回答下列问题。材料一 斯密(英国经济学家亚当·斯密)认识到,同样具有自我控制和自我依赖的理*的个人在追求个人利益的时候,在“一只看不见的手”的引导下,推动了社会利益的实现。……这样,在市场机制...
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10.工业*开始后,亚当·斯密提出“自由放任”经济政策。在以后的一百多年里,资本主义国家普遍奉行。第二次世界...
问题详情:10.工业*开始后,亚当·斯密提出“自由放任”经济政策。在以后的一百多年里,资本主义国家普遍奉行。第二次世界大战后,凯恩斯主义盛行,资本主义国家纷纷加强对经济的干预。20世纪70年代初,面对经济“滞胀”,资本主义...
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亚当·斯密在《国富论》中说,*向来是世界上最富的国家,就是说,土地最肥沃,耕作最精细,*最多而且最勤勉的国...
问题详情:亚当·斯密在《国富论》中说,*向来是世界上最富的国家,就是说,土地最肥沃,耕作最精细,*最多而且最勤勉的国家。然而,许久以来,它似乎就停滞了。今日旅行家关于*……的报告,与500年前视察该国的马可·波罗的记叙比较,几...
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有人说,牛顿为工业*创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业*的大门,那么,亚当·斯密则是挥动一只...
问题详情:有人说,牛顿为工业*创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业*的大门,那么,亚当·斯密则是挥动一只看不见的手,为工业*的推进缔造了一个新的经济秩序。所谓“新的经济秩序”在当时是指A.重商主义 ...
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亚当·斯密是英国古典*经济学体系的建立者,他以经济自由为中心思想,以国民财富为研究对象,第一次系统地论述了政...
问题详情:亚当·斯密是英国古典*经济学体系的建立者,他以经济自由为中心思想,以国民财富为研究对象,第一次系统地论述了*经济学的主要内容。下列选项中符合亚当·斯密的观点的有①财富只能来自生产领域,应当实现“富国裕民...
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英国古典经济学家亚当•斯密认为,在竞争的市场上,一个人追求自身利益并不是什么坏事,并不是恶的行为,相反,他这...
问题详情: 英国古典经济学家亚当•斯密认为,在竞争的市场上,一个人追求自身利益并不是什么坏事,并不是恶的行为,相反,他这样做的时候给社会带来的好处比他直接去追求社会利益时还要大,还要好。下列选项中能体现这一观点的是...
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被誉为现代经济学之父的亚当·斯密在出版于1759年的《道德情*论》中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正...
问题详情:被誉为现代经济学之父的亚当·斯密在出版于1759年的《道德情*论》中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定。”作者...
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在将资本投在哪一个部门能带来最大收益的问题上,斯密认为,每个人处在他当时的地 位,显然能判断得比*家或立法家...
问题详情:在将资本投在哪一个部门能带来最大收益的问题上,斯密认为,每个人处在他当时的地 位,显然能判断得比*家或立法家好得多。他指出,如果*家企图指导私人应如何运用它们的资本,那不仅是自寻烦恼地注意最不需要注意的问...
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亚当・斯密认为,每个人在追求仅仅是他个人的利益时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标.而这种目标决不是他所追...
问题详情:亚当・斯密认为,每个人在追求仅仅是他个人的利益时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标.而这种目标决不是他所追求的东西。在这里“看不见的手”发挥作用的机制是A.*调控机制 B.价...
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18.亚当·斯密说:“*似乎长期处于静止状态,其财富也许在许久以前已完全达到该国法律制度所允许有的限度,但若...
问题详情:18.亚当·斯密说:“*似乎长期处于静止状态,其财富也许在许久以前已完全达到该国法律制度所允许有的限度,但若易以其他法制,那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度,可能比上述限度大得多。”亚当·斯密认为( )A.*...
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24.工业*开始后,亚当·斯密提出“自由放任”经济政策。在以后的一百多年里,资本主义国家普遍奉行。第二次世界...
问题详情:24.工业*开始后,亚当·斯密提出“自由放任”经济政策。在以后的一百多年里,资本主义国家普遍奉行。第二次世界大战后,凯恩斯主义盛行,资本主义国家纷纷加强对经济的干预。20世纪70年代初,面对经济“滞胀”,资本主义...
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假如经济学家斯密和凯恩斯穿越时空,在A国相遇了 ,此时A国正陷入经济衰退的低谷。两位经济学家针对该国的困境展开...
问题详情:假如经济学家斯密和凯恩斯穿越时空,在A国相遇了 ,此时A国正陷入经济衰退的低谷。两位经济学家针对该国的困境展开对话下列哪句话最有可能出自斯密之口:A.*应该通过倾斜政策鼓励基础产业发展,提升经济的长期竞争...
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(2020·山东省高三月考)19世纪前期,英国盛行亚当·斯密的自由主义经济学,而同一时期德国的经济学家弗里德里...
问题详情:(2020·山东省高三月考)19世纪前期,英国盛行亚当·斯密的自由主义经济学,而同一时期德国的经济学家弗里德里希·李斯特却主张提高关税,实行贸易保护。这反映了A.帝国主义国家*经济发展不平衡 B....
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亚当·斯密说:“发现美洲和经好望角至印度群岛的航线,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”亚当·斯密所说...
问题详情:亚当·斯密说:“发现美洲和经好望角至印度群岛的航线,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”亚当·斯密所说的“最伟大的事件”是指( )A.文艺复兴 B.殖民...
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古典经济学家斯密认为,每个人在追求仅仅是他个人的利益时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标,而这种目标决不是...
问题详情:古典经济学家斯密认为,每个人在追求仅仅是他个人的利益时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标,而这种目标决不是他所追求的东西。在这里“看不见的手”发挥作用的机制是()A.*调控机制 B.价格、供求、竞争等机...
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亚当·斯密说过:“如果社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上是不得人心的,并且有风险的,它注...
问题详情:亚当·斯密说过:“如果社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上是不得人心的,并且有风险的,它注定会威胁到社会的稳定。”这句话强调的是A.分*式有时决定生产 ...
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斯密提出了绝对成本学说。根据该学说,贸易参与国通过对外贸易可以获得好处的条件是A.将本国的全部资用于生产在成本...
问题详情:斯密提出了绝对成本学说。根据该学说,贸易参与国通过对外贸易可以获得好处的条件是A.将本国的全部资用于生产在成本上具有绝对优势的商品 B.参与*分工,发展对外贸易C.各国的绝对优势不是固定不变的 ...
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亚当·斯密说:“发现美洲和经好望角制东欧印度群岛的航线,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”亚当·斯密...
问题详情:亚当·斯密说:“发现美洲和经好望角制东欧印度群岛的航线,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”亚当·斯密所说的“最伟大的事件”是指( )A.文艺复兴 B...
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1759年亚当·斯密在《道德情*论》中指出:“如果社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是...
问题详情:1759年亚当·斯密在《道德情*论》中指出:“如果社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定。”作者的意思是要防止A.工人运动的兴起 B.社...
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阅读下列材料并回答问题(20分)材料一 古典经济学家亚当·斯密在《国富论》中称,有一只“看不见的手”在调节这经...
问题详情:阅读下列材料并回答问题(20分)材料一 古典经济学家亚当·斯密在《国富论》中称,有一只“看不见的手”在调节这经济活动,并由此推动整个社会财富的增加材料二 1929年经济危机震撼了整个资本主义世界。这次危机持...
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亚当·斯密经典语录
亚当·斯密(AdamSmith,1723年6月5日(受洗)-1790年7月17日),英国苏格兰哲学家和经济学家,他所著的《国富论》成为了第一本试图阐述欧洲产业和商业发展历史的著作。这本书发展出了现代的经济学学科,也提供了现代自由贸易、资本主...
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亚当·斯密在其撰写的《道德情*论》(1759年)中主张:“*应公平分配财富,以达到社会的公平和正义。然而资本...
问题详情:亚当·斯密在其撰写的《道德情*论》(1759年)中主张:“*应公平分配财富,以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。”为实现这一目标,率先在*方面进行的实践是()A.《*宣言》的发表B.罗...
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亚当·斯密说过:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,并且有风险,...
问题详情:亚当·斯密说过:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,并且有风险,因为它注定会威胁到社会稳定。”这句话强调的是 A.在收入分配中要杜绝出现贫富差距 B.提...
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“斯密特”造句,怎么用斯密特造句
1、所以,巴特·斯密特决定成为一名大学教授。2、LadyGaga和谷歌公司董事长埃里克·斯密特都是Backplane公司的投资人。3、斯密特这片历史遗迹不可能是由采猎者那群乌合之众修建而成。4、斯密特说:“他们有野羊,可家养的...
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斯密认为,任何一件物品的价值,即要取得这物品实际上所付出的代价,乃是获得它的*苦和麻烦。这一观点( )①...
问题详情:斯密认为,任何一件物品的价值,即要取得这物品实际上所付出的代价,乃是获得它的*苦和麻烦。这一观点( )①正确地揭示了商品价值的源泉 ②颠倒了价值和交换价值的关系③认为商品的使用...