有关良知的精选知识
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近期在多地开展的“我是公民”主题活动引起了广泛反响。开展这一活动旨在唤醒每个人的公*识,“践行责任,拷问良知...
问题详情:近期在多地开展的“我是公民”主题活动引起了广泛反响。开展这一活动旨在唤醒每个人的公*识,“践行责任,拷问良知”。这项活动的开展是A.我国文化发展的中心环节B.加强科学文化修养的重要途径C.社会主义精神文明建...
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理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指( )A.人心固有的是非善恶标准 ...
问题详情:理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指( )A.人心固有的是非善恶标准 B.圣人独有的是非道德标准C.通过学习获得的良好知识 ...
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“良知泯灭”造句,怎么用良知泯灭造句
最难能可贵的是她良知泯灭之前还有一点点自知之明。如今的他不过一名阶下囚,狴犴牢狱中,残酷的游戏规则,令众囚犯良知泯灭,万恶肇始。如今的他不过一名阶下囚,狴犴牢狱中,残酷的游戏规则,令众囚犯良知泯灭,万恶肇始。...
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梁晓声的《孩子和雁》一文,主人公是有罪的又是无奈的,更是有良知的。在他最需要钱的时候,拒绝高价出卖捕雁绝招。他...
问题详情:梁晓声的《孩子和雁》一文,主人公是有罪的又是无奈的,更是有良知的。在他最需要钱的时候,拒绝高价出卖捕雁绝招。他的捕雁“绝招”是A.网罩 B.下绳套 C.下铁夹子 ...
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下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动,请积极参与。(1)【材料探究】阅读下面三则材料,根据材料所折*...
问题详情:下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动,请积极参与。(1)【材料探究】阅读下面三则材料,根据材料所折*出的思想内涵,用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释。(3分)材料一:孟佩杰五岁那年,父母先后身...
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下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.如果一个人只发展父亲的良知,那他会变得严厉和没有人*,如果他只有...
问题详情:下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.如果一个人只发展父亲的良知,那他会变得严厉和没有人*,如果他只有母亲的良知,那他就有失去自我判断力的危险,就会阻碍自己和他人的发展。B.当这些年轻人踏上返京的列车时,他...
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(2020·山东省高三期末)王阳明主张“致良知”,“良知”即“天理”,是先天就具备的,是“圣人”和“愚夫愚妇”...
问题详情:(2020·山东省高三期末)王阳明主张“致良知”,“良知”即“天理”,是先天就具备的,是“圣人”和“愚夫愚妇”共同具备的。这一认识A.吸收借鉴了西方的*思想B.颠覆了传统社会的等级观念C.暗含否定权威利于思想解放D.继...
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综合*学习下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动,请积极参与。1(1)【材料探究】阅读下面三则材料,...
问题详情: 综合*学习下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动,请积极参与。1(1)【材料探究】阅读下面三则材料,根据材料所折*出的思想内涵,用排比句分别从三个角度对“良知”做不同的诠释。(3分)材料一:孟佩杰五岁那...
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史学家张岱年称:“阳明先生创良知之说,为暗室一炬。”文中的“良知”是指A.内心世界 B.自然规律 ...
问题详情:史学家张岱年称:“阳明先生创良知之说,为暗室一炬。”文中的“良知”是指A.内心世界 B.自然规律 C.社会规律 D.客观存在【回答】A知识点:*传统文化主流思想的演变宋明理学题型:选择题...
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下列观点符合图中二人的有 ①“心即理也” ②“致良知”,认为良知就是本心,就是理 ③“破山中贼易,破心中贼难...
问题详情:下列观点符合图中二人的有 ①“心即理也”②“致良知”,认为良知就是本心,就是理③“破山中贼易,破心中贼难”④存天理,灭人欲 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 【回答】解析:本题考查对陆王心学的掌握...
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“苏格拉底唤醒了这个真正的良知。因为他并不只是宣布人是万物的尺度,而且宣布作为思想者的人是万物的尺度。”下列...
问题详情: “苏格拉底唤醒了这个真正的良知。因为他并不只是宣布人是万物的尺度,而且宣布作为思想者的人是万物的尺度。”下列各项中,对黑格尔的这句话理解正确的是A.要从自然的角度认识世界 B.要关注人的尘...
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根据要求作文。金钱是一把双刃剑。我们的生存和生活离不开它,但它也会吞噬人的良知,践踏人高贵昂扬的灵魂。有钱也好...
问题详情:根据要求作文。金钱是一把双刃剑。我们的生存和生活离不开它,但它也会吞噬人的良知,践踏人高贵昂扬的灵魂。有钱也好,没钱也罢,绝不能让金钱成为包袱,把它背在身上会压断做人的脊梁。对于金钱,不同的人,站在不同的角...
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2.主张通过内心的反省以“致良知”的是( )A.程颢、程颐 B.朱熹 C.荀子 ...
问题详情:2.主张通过内心的反省以“致良知”的是( )A.程颢、程颐 B.朱熹 C.荀子 D.王守仁【回答】D知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
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“*良知”造句,怎么用*良知造句
宋应星在家塾中初投师于族叔宋国祚,继而就学于新建举人*良知。宋应星在家塾中初投师于族叔宋国祚,继而就学于新建举人*良知(1558—1638)。...
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“泯灭的良知”造句,怎么用泯灭的良知造句
1、作者对这一弊端有着敏锐的洞察力,并决定用自己的努力唤醒人们内心深处尚未泯灭的良知,从而改变强调物质而轻视精神的浮夸的世界风格,从而完成一个时代的救赎。2、1、我始终坚信每个人的内心都存在一丝丝尚未泯灭的良...
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王阳明批评理*主义“致知”的偏失,他强调人的尊贵品质在于他的“良知良能”,主张人应该从“致知”升华为“致良知”...
问题详情:王阳明批评理*主义“致知”的偏失,他强调人的尊贵品质在于他的“良知良能”,主张人应该从“致知”升华为“致良知”,康德强调:不是上帝制造了像他自己一样自由、平等、博爱的人,而是信奉自由、平等、博爱的人需要...
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针对“小悦悦事件”之“国人道德滑坡说”,广东省委书记汪洋10月20日呼吁:“我们每一个人都要用良知的尖*来深刻...
问题详情:针对“小悦悦事件”之“国人道德滑坡说”,广东省委书记汪洋10月20日呼吁:“我们每一个人都要用良知的尖*来深刻解剖自身存在的丑陋,忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的*醒与行动。在公众参与下创造扬善惩恶的制度条...
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下列言论出现的顺序是( )①学以至圣的关键在于“致良知” ②“穿衣吃饭,即是人伦物理”③“仁者,天下之...
问题详情:下列言论出现的顺序是( )①学以至圣的关键在于“致良知” ②“穿衣吃饭,即是人伦物理”③“仁者,天下之公,善之本也。仁者,天下之正理,失正理则无序而不和④臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道...
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四、作文(60分)22、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)良知,是关于宇宙、天、地...
问题详情:四、作文(60分)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)良知,是关于宇宙、天、地、人的正确认识,是天赋予人的辨别自己善的和恶的意向的道德意识。“良知”是实践的出发点,一个人修身的“功夫”就在...
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下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A.有良知的人们,在遇到像遭遇车祸的小悦悦一样需要帮助的人...
问题详情:下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A.有良知的人们,在遇到像遭遇车祸的小悦悦一样需要帮助的人,再也不会袖手旁观了。B.涉及到原则问题,我们要严格要求;对待生活细节,我们要吹毛求疵。C.掌握科学的...
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【抗争篇:认识人类良知】 历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。【揭穿谎言】材料一:日本右翼势...
问题详情:【抗争篇:认识人类良知】历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。【揭穿谎言】材料一:日本右翼势力宣称:“在支那事变(指1937—1945年日本侵华战争)发展的过程中,日*……并没有掠夺领土的*质,最重要...
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史学家张岱年称:“阳明先生创良知之说,为暗室一炬。”文中的“良知”是指( ) A.内心世界 B.自然规...
问题详情:史学家张岱年称:“阳明先生创良知之说,为暗室一炬。”文中的“良知”是指() A.内心世界 B.自然规律 C.社会规律 D.天的意志【回答】A知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
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王阳明认为经典的权威是在吾心之良知的权威之下,如果阅读“六经”,未能体认到良知,就如阅读过账簿并不等于拥有此财...
问题详情:王阳明认为经典的权威是在吾心之良知的权威之下,如果阅读“六经”,未能体认到良知,就如阅读过账簿并不等于拥有此财产一样是毫无用处的。这一主张A.否定了儒学的正统地位 B.打破了理学的...
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苏格拉底提出“美德即知识”,认为德*的根据在于知识,有知识就有德*。王阳明提出“致良知”,认为德*的根据在于“...
问题详情:苏格拉底提出“美德即知识”,认为德*的根据在于知识,有知识就有德*。王阳明提出“致良知”,认为德*的根据在于“良知”,良知是是非善恶的标准。以下评述准确的是A.都强调知识在美德形成中的主导* B.都坚持...
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下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动,请积极参与。(1)(是非辨识)有时,良知在是与非之间徘徊,良知...
问题详情:下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动,请积极参与。(1)(是非辨识)有时,良知在是与非之间徘徊,良知在善与恶之间游走。结合下面报道的内容,补充下联,可宽对。《眉山日报》报道:东坡区某妇女从银行取出一万元...