综合*学习。为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。(1)上...
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综合*学习。
为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加
并完成相关任务。
(1)上图是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)
(2)校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶
知识补写下句。
上句:回收废旧电池
下句: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(3)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把
几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关
链接】中的知识对其进行规劝,注意语言得体,内容恰当。
相关链接:电池主要成分为锰、*、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重
金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。
小伙子说:“小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!”
你说:_____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【回答】
(1)大多数人把废旧电池当垃圾扔掉,只有少数人将其投入专门回收箱,极少数人将其
存放在家。
(2)示例:创建文明校园(争当环保卫士、创建绿*校园、建设生态校园、增强环保意识)
(3)示例:“叔叔,小区是我们共同的家,我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电
池,它腐烂后,对地下水和土壤的污染可大了,还会危害我们的身体健康。”(能指出
这是大家的责任,并结合链接知识说明废旧电池危害之大即可)
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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