在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮...
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在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个*簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个*簧测力计通过细绳拉橡皮条。
(1)同学们在*作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。
A.两根细绳必须等长
B.*簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两个*簧测力计同时拉细绳时,两*簧测力计示数适当大一些
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(2)当橡皮条的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示。这时*簧测力计a、b的读数分别为________N和________N。
(3)在给出的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力,并利用作图法求出合力大小为________N。
【回答】
(1)BCD (2)4.00 2.50 (3)作图见解析 4.70
【解析】:(1)根据平行四边形定则,细绳长度不需要相等,故A错误。*簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行,以保*各拉力的方向与木板平行,这样能够在白纸上记录下各力的方向。*簧测力计示数适当大一些可减小误差,故B、C正确。细绳适当长一些,标记同一细绳方向的两点离得远一些,可以减小在方向描述上的误差,故D正确。
(2)*簧测力计上最小一格表示0.1 N,读数时有效数字要保留两位小数,即a、b测力计示数分别为4.00 N和2.50 N。
(3)以方格纸上一个小格的边长作为0.5 N的标度,作出两个拉力的图示,以这两个拉力为邻边作平行四边形,则所夹的对角线就表示合力的大小和方向,如图所示。量出该对角线的长度,结合标度,可得合力大小约为4.70 N。
知识点:力的合成和分解
题型:实验,探究题
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