在学习了生物圈中的绿*植物后,小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料,做了以下探究活动:(1)通过图1根尖的观察,...
问题详情:
在学习了生物圈中的绿*植物后,小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料,做了以下探究活动:
(1)通过图1根尖的观察,小明发现其成熟区生有大量的根毛,其意义是 .
(2)图2中,*是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图,若要达到图乙所示观察结果,首先需将装片向 移动,直至A到达视野*,再次需换用图3*中的镜头 ,然后调节 进行观察.
(3)选取新鲜的叶片,制成临时切片,放置在低倍显微镜下观察(如图3所示):
①具有输导作用的结构是[ ] ,1是叶片的表皮它属于 组织.
②叶片呈现绿*,是因为图中标号[ ](填序号)所示结构的细胞内含有大量的叶绿体.
③气体交换和水分散失的门户是[ ] ,它的张开和闭合是由 控制的.
【回答】
(1)增大了根吸收水分的表面积,提高了吸收水分的效率;
(2)左下方;b;细准焦螺旋;
(3)3;叶脉;保护;2;4;气孔;保卫细胞.
知识点:植物的蒸腾作用
题型:综合题
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