某同学做同主族元素*质相似*、递变*实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见表格,表中的“实验...
问题详情:
某同学做同主族元素*质相似*、递变*实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见表格,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
实验方案 | 实验现象 |
①将*水滴加到溴化*溶液中,振荡后加入适量CCl4溶液,振荡,静置 | A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,随之消失 |
②将一小块金属*放入冷水中 | B.分层,上层无*,下层紫红* |
③将溴水滴加到NaI溶液中,振荡后加入适量CCl4溶液,振荡,静置 | C.浮在水面上,熔成小球,四处游动,并伴有轻微的*声,很快消失 |
④将一小块金属钾放入冷水中 | D.分层,上层无*,下层棕红* |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:_____________________________________________________。
(2)实验用品:①试剂:金属*、金属钾、新制*水、溴水、0.1 mol·L-1NaBr溶液、0.1 mol·L-1NaI溶液、CCl4溶液等。
②仪器:________、________、镊子、小*、玻璃片等。
(3)实验内容(请把表中与实验方案对应实验现象的标号和化学方程式补写完整):
实验方案 | 实验现象 | 化学方程式 |
① | D | Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2 |
② | A | 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ |
③ | ||
④ |
(4)实验结论:_________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【回答】
解析:本题是一个设计实验题,题目较灵活,考查基础知识和运用知识的能力。对实验目的的描述,要注意题中有效信息的提取,并注意语言准确*;另外,注意对实验方案的对比和加强对重点实验现象的语言描述和记忆。
*:(1)探究同主族元素*质的相似*和递变*
(2)试管 胶头滴管
(3)B Br2+2NaI===2NaBr+I2 C 2K+2H2O===2KOH+H2↑
(4)同主族元素*质相似;自上而下元素原子失电子能力增强,得电子能力减弱
知识点:卤族元素
题型:实验,探究题
-
_____theyaremostinterestedinis______theycanproducemorea...
问题详情:_____theyaremostinterestedinis______theycanproducemoreandbettercars.;how ;how ;what ;that【回答】B知识点:连词题型:选择题...
-
.已知各项均不为零的数列{an},定义向量.下列命题中真命题是( )A.若∀n∈N*总有cn⊥bn成立,则数...
问题详情:.已知各项均不为零的数列{an},定义向量.下列命题中真命题是()A.若∀n∈N*总有cn⊥bn成立,则数列{an}是等比数列B.若∀n∈N*总有cn∥bn成立成立,则数列{an}是等比数列C.若∀n∈N*总有cn⊥bn成立,则数列{an}是等差数列D.若∀n∈N*总有cn∥bn成立,则数列{an}是等差数列...
-
命题“若aA,则b∈B”的否命题是( )(A)若aA,则bB (B)若a∈A,则bB(C)若b∈B,...
问题详情:命题“若aA,则b∈B”的否命题是()(A)若aA,则bB (B)若a∈A,则bB(C)若b∈B,则aA (D)若bB,则a∈A【回答】B.命题“若p,则q”的否命题为“若﹁p,则﹁q”,故该命题的否命题为“若a∈A,则bB”.知识点:常用逻辑用语题型:选择题...
-
下列说法正确的是:( )A.1molN2的质量是14g B.H2SO4的摩尔质量是98gC.H...
问题详情:下列说法正确的是:( )A.1molN2的质量是14g B.H2SO4的摩尔质量是98gC.H2O的摩尔质量是18g/mol D.1molHCl的质量是36.5g/mol【回答】C知识点:物质的量单元测试题型:选择题...
相关文章
- 实验小组的同学研讨初中常见*、碱、盐之间的反应关系时,做了如下实验,实验中的每一步均有明显现象,实验*作及部分...
- 某同学做同主族元素*质的相似*、递变*实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(表中的“实验方案”...
- 某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究并设计如下实验.请...
- 某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”实验时,设计了两组实验(如表)该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行*...
- 某化学兴趣小组的同学学习了同周期元素*质递变规律后,设计了一套实验方案进行实验探究,并记录了有关实验现象如下表...
- 某实验小组的同学在探究物质的*质时做了如下三组实验:【观察与记录】实验1、2中有明显的实验现象,实验3未观察到...
- 如表是某同学为验*酶的专一*而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤.对该实验方案的有关评价,错误...
- 某化学兴趣小组的同学学习了同周期元素*质的递变规律后,设计了一套实验方案进行实验探究,并记录了有关实验现象,如...
- 下表表示某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加*液后应出现的现象,加...
- *同学拟通过实验探究同主族元素*质的递变规律。其设计的实验方案如下,请你帮他填写完整,并做出评价。实验室提供的...